Kinh nghiệm từ nhiều nước cho thấy rằng, việc đào tạo liên thông đh có vai trò cực kỳ quan trọng để khắc phục tình trạng học sinh lựa chọn học phổ thông sau đó lên ĐH thay vì trung cấp hoặc cao đẳng nghề…
>> Xem thêm những thông tin tuyển sinh đại học mới nhất tại đây
ko thể duy trì tình huống bao cấp, cào bằng
Phát biểu trong Hội nghị “Đổi mới, tăng cường chất lượng giáo dục nghề nghiệp”, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam nhận định, tự chủ là chủ trương chung của giáo dục ĐH (ĐH), Giáo dục nghề nghiệp. Ngân sách chính phủ không cắt giảm ngay, thế nhưng sẽ thay đổi cơ chế phân bổ
“hãy để cho các trường tự chủ động, tự tìm thấy phương thức sắp xếp tự nhiên, thích hợp nhất" là tinh thần mà phó thủ tướng yêu cầu các trường, các bộ ngành, các tỉnh thành thấu hiểu. để áp dụng hiệu quả trang thiết bị đã đầu tư, các nhà trường làm tốt có quyền đàm phán, liên kết, sát nhập với các trường không tốt".
"nếu “chìa khóa” đối với đại học là đẩy mạnh nghiên cứu, thì GDNN là phải gắn chặt với doanh nghiệp" - Phó thủ tướng đồng ý với quan điểm của phần nhiều hiệu trưởng ở trong Hội nghị.
“Chúng ta cần phải ủng hộ, tạo điều kiện cho các trường nghề liên kết với doanh nghiệp, hay thậm chí có xưởng sản xuất hoạt động ngay cả ở trong trường song thực hiện đầy đủ những nội quy của cơ quan chính quyền địa phương về môi trường, công nghệ…. sự hài lòng của DN, người sử dụng người lao động cũng là tiêu chí đánh giá để xếp hạng đại học”, Phó Thủ tướng nói
hệ thống GDNN hiện tại bước đầu đã theo xu hướng quốc tế. Để tạo đà cho các trường tư thục, trường trọng điểm tiếp tục triển khai công việc này, Phó Thủ tướng đề nghị Bộ LĐTB&XH cần triển khai thực hiện rộng rãi các chương trình, giáo án quốc tế, đào tạo giáo viên, đầu tư cơ sở vật chất…. Cùng với đó hỗ trợ, đẩy nhanh thành lập các trung tâm kiểm tra chất lượng GDNN của các hiệp hội.
“tăng cường ứng dụng kỹ thuật thông số, huy động các nguồn lực từ các trường, các chuyên gia, cùng cộng đồng thiết lập nên những kho học liệu mở cho tất cả các trường là việc trọng yếu nhất. Phó Thủ tướng cũng lưu ý bộ nên dựa vào những trường nòng cốt xây dựng dữ liệu học tập mở cho các trường tìm hiểu.
"để thay đổi tâm lý bằng cấp cùng tình trạng “thừa thầy, thiếu thợ” đòi hỏi cần phải có sự thay đổi căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo cả nước, phải sửa đổi cả luật pháp và các văn bản liên quan", Phó Thủ tướng phát biểu lúc trao đổi thêm với đại diện những trường nghề về việc nguồn tuyển
Tuy vậy, kinh nghiệm từ nhiều quốc gia cho thấy rằng, việc đào tạo liên thông có vai trò vô cùng quan trọng để khắc phục tình trạng học sinh chọn lựa học phổ thông rồi lên ĐH thay vì trung cấp, CĐ nghề