| Xin chào, Khách |
Bạn cần phải Đăng ký trước khi đăng bài viết trên diễn đàn.
|
| Thành viên Online |
Hiên tại có 2198 thành viên online.
» 1 Thành viên | 2192 Khách
Applebot, Baidu, Bing, Google, Yandex, carleast13
|
|
|
| Anh Quân: Tôi đã chấp nhận được việc mình bị loại |
|
Đăng bởi: namtinh - 12-09-2013, 11:11 AM - Diễn đàn: [SaO]
- Không có trả lời
|
 |
ANH QUÂN: TÔI ĐÃ CHẤP NHẬN ĐƯỢC VIỆC MÌNH BỊ LOẠI
Đó là tâm sự của Dương Mạc Anh Quân khi được hỏi về cảm nhận đối với Thanh Hằng.
Dương Mạc Anh Quân khá quen thuộc với khán giả qua một vai diễn trong phim Bộ tứ 10A8. Song việc diễn xuất tốt, ngoại hình đẹp cũng không giúp anh vượt qua được vòng loại ở tập 10 khi anh vẫn giữ lối diễn trẻ con, một màu. Anh cùng Nguyễn Hằng ngậm ngùi dừng ra về trong tiếc nuối.
- Chào Anh Quân, giấc mơ Paris đã không còn, cảm giác của anh giờ thế nào?
Tôi rất ghét phải nhìn thấy hình ảnh của tôi từ từ bị nhòa đi và biến mất ở tấm ảnh cuối chương trình, khi nghĩ đến đó là tôi đã không thể chịu đựng nổi. Sau khi bị loại và đến mãi những ngày sau, tôi vẫn không thể chấp nhận sự thật ấy, tôi cảm thấy rất buồn, tiếc nuối và tuyệt vọng nhưng sau này, khi cơn đau đã nguôi ngoai, tôi lại nghĩ mình cần phải đối mặt với mọi chuyện vì dù sao chuyện gì đến thì nó rồi cũng sẽ qua thôi, chỉ có cách không trốn chạy thì mình mới giúp rèn luyện bản lĩnh, sự can đảm cũng như sẽ giúp mình trưởng thành hơn khi học được điều gì từ thất bại đó.
Còn về việc không được đến Paris, tôi cảm thấy vô cùng tồi tệ. Bạn thử tưởng tượng xem khi bạn sắp chạm tay vào một vật gì đấy mà bạn luôn khao khát thì bỗng chốc nó lại tan biến mất thì bạn sẽ thế nào? Tôi thất vọng về mình thì ít nhưng lại thất vọng vì mình đã làm sụp đổ kỳ vọng của mọi người đặt vào mình thì nhiều, nhiều nhất là bố mẹ tôi.
![[Image: 1386577678-duong-mac-anh-quan5-1376274951_500x0.jpg]](http://img-hn-02.24hstatic.com/upload/4-2013/images/2013-12-09/1386577678-duong-mac-anh-quan5-1376274951_500x0.jpg)
"Bạn thử tưởng tượng xem khi bạn sắp chạm tay vào một vật gì đấy mà bạn luôn khao khát thì bỗng chốc nó lại tan biến mất sẽ thế nào?"
- Vì sao đang thành công với công việc diễn xuất, anh lại quyết định tham gia VNTM?
Thật sự trước đây tôi đã thử sức ở lĩnh vực phim truyền hình và đạt được số thành tích kha khá nhưng đó chỉ là những thứ nửa vời, chưa có gì là thực sự tỏa sáng vì cái gì tôi cũng chỉ biết chút chút và chưa thật sự quá đam mê với công việc mình đang làm. Sau đó tôi đã bỏ nghề diễn để kiếm một công việc văn phòng để làm và suốt 2 năm đó tôi luôn trăn trở để tìm cho mình một lối đi riêng và tôi tự hỏi vì sao tôi lại không theo đuổi ước mơ và đam mê của mình.
Tôi chọn Vietnam’s Next Top Model là nơi để thử thách và rèn luyện mình vì tôi rất thích chương trình, khác hẳn một số cuộc thi người mẫu khác như cuộc thi Siêu mẫu, chỉ có danh xưng và sự hào nhoáng vô nghĩa chứ hoàn toàn không được trải nghiệm, rèn luyện và khám phá bản thân nhiều như tại cuộc thi Vietnam’s Next Top Model.
- Là người "nổi tiếng" trước khi đến với cuộc thi, anh có thấy áp lực không?
Trong ngày sơ tuyển đầu tiên, khi được báo chí chú ý đến, tôi cảm thấy khá lo lắng và sợ. Bởi vì việc được báo giới chú ý là con dao hai lưỡi, nếu như mình có thể tỏa sáng được thì tốt, nhưng khi không thể đáp ứng được những gì mà báo chí ca ngợi thì lại là cái gì đó đánh thằng vào mình, mang đến những hình ảnh tiêu cực cho mình.
Trước đây, tôi là diễn viên được yêu thích trong một số phim truyền hình, nhưng đối với nghề người mẫu thì kinh nghiệm của tôi là con số 0. Thời điểm tôi còn ở Hà Nội, khi đang đóng phim thì có một số lời mời đến các show diễn nhưng tôi vẫn chưa có cơ hội bước vào con đường người mẫu chuyên nghiệp. Tôi biết rằng mình có một số khuyết điểm nhất định nên khi tham gia cuộc thi tôi rất sợ bị nói quá nhiều và khi mình không thể thể hiện được thì đó sẽ là nỗi thất vọng lớn về bản thân.
- Kinh nghiệm diễn xuất giúp ích gì được cho anh trong cuộc thi này?
Kinh nghiệm đó còn làm hại tôi khá nhiều. Những điều tôi được biết trước đây ở lĩnh vực diễn xuất hoàn toàn đi chệch hướng với những gì chương trình đưa ra và tôi hầu như không áp dụng được điều gì trong quá trình tham gia cuộc thi.
- Chuyến đi đến Singapore có ý nghĩa với anh như thế nào?
Tôi khá lo lắng và áp lực với hình ảnh hotboy trong mình và tôi muốn thoát khỏi nó để khẳng định hình ảnh người mẫu chuyên nghiệp hơn trong mắt các chuyên gia nước ngoài. Thực ra, tôi không nghĩ mình lại thể hiện hết mình và tốt như vậy, cứ như tôi đang được sống với gì mà mình mong muốn nên tôi rất tâm đắc và đánh giá cao chuyến đi đến Singapore vừa qua cùng các thí sinh. Đây là một cơ hội vô cùng quý báu mà cuộc thi đã mang đến cho chúng tôi.
- Quang Đại bị loại có khiến anh nhẹ nhõm hơn khi loại được một đối thủ nặng ký?
Thật sự, khi Quang Đại bị loại tôi không cảm thấy buồn như những thí sinh trước đây vì tôi nhìn thấy được sự tự tin, năng lượng luôn tràn trề của cậu ấy và tôi tin cậu ấy sẽ tự đứng vững trên đôi chân của mình cũng như sẽ có điều kiện vươn xa hơn sau cuộc thi.
![[Image: 1386577678-_mg_2150.jpg]](http://img-hn-02.24hstatic.com/upload/4-2013/images/2013-12-09/1386577678-_mg_2150.jpg)
Dương Mạc Quân cho rằng anh cảm thấy nhẹ nhõm khi Quang Đại bị loại
Ngoài ra, nếu nói việc Đại bị loại đã giảm bớt đối thủ trước mắt tôi và con đường phía trước trở nên sáng sủa hơn cũng đúng. Vì từ trước đến giờ Quang Đại và Tuấn Việt luôn là hai cái gai trong mắt của tôi (cười lớn). Khi Đại bị loại, tôi về đến nhà chung mà lòng cảm thấy nhẹ nhõm, thoải mái vì giờ đây đối thủ của mình chỉ còn có Việt và nếu tôi cố gắng thật nhiều thì tôi tin Việt cũng không trở thành vật cản quá lớn đối với tôi.
- Những thử thách ở tập 10 có làm khó anh không?
Đó là thử thách tôi vô cùng tâm đắc vì tôi giống như cá gặp nước vậy. Tất cả những kinh nghiệm diễn xuất tôi có được trước đây đã giúp tôi thể hiện dễ dàng vai diễn cùng với anh Hiếu Hiền. Tôi không nghĩ mình lại diễn quá đạt như vậy, dù có đôi chỗ lúng túng nhưng tôi cảm thấy rất hài lòng về sự thể hiện của mình.
Từ thử thách diễn kịch cho đến buổi quay hình quảng cáo, tôi thấy mình đã làm tốt. Tôi và Hằng đã cố gắng diễn sao cho thật tự nhiên và truyền tải thông điệp đến cho khản giả, nhưng sự thể hiện của chúng tôi vẫn chưa đáp ứng đúng tiêu chí của nhãn hàng, BGK có chỉ ra khuyết điểm của chúng tôi để giúp chúng tôi cải thiện tốt hơn phần cảm xúc.
Tôi nghĩ chiến thắng của Thủy là hoàn toàn xứng đáng vì Thủy thể hiện phần thi vô cùng thuyết phục. Thủy toát lên được phong thái của một cô gái thành thị sang trọng và rất quyến rũ.
- Anh có ấn tượng gì với BGK năm nay?
Cho đến thời điểm này, tôi mới dám nói rằng tôi rất quý và yêu cả ba vị giám khảo. Anh Nam Trung và Đỗ Mạnh Cường khá đối lập nhau vì anh Nam Trung cười nói khá vui vẻ, thân thiện và anh cũng là người tiếp xúc với chúng tôi nhiều nhất xuyên suốt cuộc thi, nên tôi dành cho anh rất nhiều cảm tình và sự quý trọng.
Anh Đỗ Mạnh Cường mặc dù vẻ ngoài lạnh lùng, ít nói và có vẻ khó tính nhưng sau này tôi mới biết anh là một người giàu tình cảm và khá mau nước mắt. Bằng chứng là trong tập 10, khi tôi và Hằng bị loại, anh Cường đã mếu máo, mắt đỏ hoe nhìn chúng tôi và hình ảnh đó rất dễ thương khác hẳn hình ảnh giám khảo lúc nào cũng đeo kính râm và mặt mày cau có.
Phía chị Thanh Hằng, tôi không biết sao tôi lại rất sợ chị và bị áp lực rất lớn khi chị nhìn tôi. Tôi cảm thấy mỗi lần thử thách không có chị Hằng thì tôi cảm thấy vô cùng thoải mái và nhẹ nhõm khi thực hiện.
Có thể trước đây, cái tát của chị làm cho tôi bị khủng hoảng tinh thần chút xíu, tôi trở nên khá tự ti. Sau này, khi tôi bị loại và nhận được cái ôm thân tình của chị Hằng và nó giúp tôi lấy lại tinh thần rất nhiều. Chị có hỏi tôi vì sao lại sợ chị đến vậy. Tôi mới nói vì mỗi khi chị trừng mắt nhìn, tôi phải luôn cố gắng thật nhiều để không còn bị nhắc nhở về sai sót của mình nữa.
![[Image: 1386577884-_mg_0016.jpg]](http://img-hn-02.24hstatic.com/upload/4-2013/images/2013-12-09/1386577884-_mg_0016.jpg)
![[Image: 1386577941-_mg_2543.jpg]](http://img-hn-02.24hstatic.com/upload/4-2013/images/2013-12-09/1386577941-_mg_2543.jpg)
Dương Mạc Quân cho rằng anh thiếu tự tin khi đứng trước Thanh Hằng
- Anh nghĩ gì về người Nguyễn Hằng, thí sinh cùng loại với mình?
Tôi nghĩ Hằng là một người mẫu có triển vọng nhưng lại chưa thể hiện được cá tính riêng. Nếu Mi có được những bức ảnh đẹp, Thủy có được dáng đi đẹp thì Hằng vẫn chưa có được điểm mạnh nào riêng để giúp mình trở nên nổi bật hơn.
Hằng rất hay mất tự tin của mình trước Mi và Thủy và điều đó khiến cho mọi việc Hằng làm mất đi thần thái cần có của một người mẫu chuyên nghiệp. Trong buổi đánh giá và loại, mặc dù tôi khá buồn vì biết mình bị loại nhưng tôi lại có chút vui phơi phới trong lòng vì Hằng cũng bị loại như tôi và chúng tôi lại được ở bên nhau (cười).
- Dự định của anh sau khi bị loại là gì?
Cõ lẽ tôi sẽ muốn nghỉ ngơi một thời gian ngắn, trong 1 tháng chẳng hạn vì tôi nghĩ mình không nên quá vội vàng. Bệ phóng đã có sẵn đây, chỉ cần tôi có góp vào nhiệt huyết, đam mê và năng lực thì chắc chắn sẽ tiến xa hơn như các thí sinh khác thôi. Tôi đã nhận ra rằng trong 4 tháng ở ngôi nhà chung đã giúp mình cảm nhận tốt hơn cuộc sống xung quanh và tôi chỉ muốn về nhà ôm chầm lấy bố mẹ và nói câu xin lỗi vì tôi đã làm cho bố mẹ thất vọng về mình nhưng tôi biết bố mẹ sẽ luôn ở đó động viên và ủng hộ tôi dù có chuyện gì đi nữa.
Cảm ơn Dương Mạc Anh Quân!
|
|
|
| Học sinh lội ruộng diệt chuột bảo vệ mùa màng |
|
Đăng bởi: longpho.com - 12-09-2013, 10:08 AM - Diễn đàn: Tin tức giáo dục - thi cử
- Không có trả lời
|
|
hiều ngày 5/12, gần 300 học sinh cùng giáo viên Trường THCS Ân Tường Đông (huyện Hoài Ân, Bình Định) cùng xắn tay ra đồng diệt chuột nhằm bảo vệ mùa màng cho bà con trong vùng.
Đang là thời điểm người dân chuẩn bị làm đất, xạ lúa vụ Đông Xuân 2013 - 2014. Đặc biệt, thời điểm sau lũ, nước vừa rút, chuột đang còn núp trong các bờ trên khắp cánh đồng có nguy cơ cắn phá mùa màng của người dân.
![[Image: 1-263f8.JPG]](http://dantri4.vcmedia.vn/t0YlCCUTeM2M5ytBwzc/Image/2013/12/1-263f8.JPG)
Hưởng ứng chương trình toàn dân diệt chuột, học sinh các cấp học từ THCS, THPT trên địa bàn huyện Hoài Ân tích cực tham gia diệt chuột bảo vệ mùa vụ cho bàn con nông dân trong huyện.
![[Image: 1-(1)-f634e.JPG]](http://dantri4.vcmedia.vn/t0YlCCUTeM2M5ytBwzc/Image/2013/12/1-(1)-f634e.JPG)
Tay cầm con chuột vừa mới bắt được, em Đỗ Thị Mỹ Duyên lớp 9A2, Trường THCS Ân Tường Đông, thích thú chia sẻ: “Chúng em là học sinh chưa làm được việc lớn, khi nhà trường phát động học sinh tham gia diệt chuột, chúng em rất hứng thú tham gia. Việc làm tuy nhỏ nhưng góp phần lớn bảo vệ cây trồng, lúa của người dân”.
![[Image: 2-8329c.JPG]](http://dantri4.vcmedia.vn/t0YlCCUTeM2M5ytBwzc/Image/2013/12/2-8329c.JPG)
Kết quả, sau một buổi chiều lao động tích cực, thầy và trò Trường THCS Ân Tường Đông đã diệt được hơn 500 con chuột.
![[Image: 5-6b975.JPG]](http://dantri4.vcmedia.vn/t0YlCCUTeM2M5ytBwzc/Image/2013/12/5-6b975.JPG)
Thầy Trương Tấn Hoàng - phó Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Trước đó, ngày 4/12 nhà trường thu 718 đuôi chuột sau khi phát động trong toàn bộ học sinh diệt chuồng tại nhà góp phần bảo vệ mùa màng cũng như tài sản của nhân dân”.
Một số hình ảnh ghi lại cảnh học sinh Trường THCS Ân Tường Đông tham gia diệt chuột trên khắp các cánh đồng.
Sau một buổi chiều lao động tích cực, thầy và trò Trường THCS Ân Tường Đông đã diệt được hơn 500 con chuột.
|
|
|
|
| Chuyên gia GD: Học sinh Việt Nam giỏi nhưng yếu kỹ năng tư duy |
|
Đăng bởi: longpho.com - 12-09-2013, 10:07 AM - Diễn đàn: Tin tức giáo dục - thi cử
- Không có trả lời
|
|
Vui mừng sau khi học sinh Việt Nam được xếp thứ hạng cao trong chương trình đánh giá học sinh quốc tế PISA 2012 nhưng nhiều chuyên gia giáo dục cho rằng: Thành tích PISA không đánh giá toàn diện học sinh và đừng hân hoan chiến thắng mà quên khắc phục yếu kém.
GS.TSKH Trần Văn Nhung, Tổng thư ký Hội đồng Chức danh Giáo sư Nhà nước: Thành tích PISA không đánh giá toàn diện học sinh!
![[Image: GS_Nhung_2-7f692.jpg]](http://dantri4.vcmedia.vn/vtfPRccccccccccccodZ/Image/2013/12/GS_Nhung_2-7f692.jpg)
Bất cứ người Việt Nam làm trong ngành giáo dục hay ngoài ngành giáo dục trước kết quả học sinh Việt Nam đạt được như vậy đều rất vui mừng vì đây là kỳ thi tổ chức nghiêm túc, tiêu chí nghiêm túc, đánh giá khách quan. Học sinh Việt Nam được ngồi thi với 65 nước của OECD mà thu nhập bình quân đầu người của mình thấp nhất so với các nước này, đó cũng là niềm tự hào của người Việt Nam.
Nói như Thứ trưởng Nguyễn Vinh Hiển là đúng vì PISA này không phải đánh giá toàn diện nhiều môn mà chỉ đánh giá 3 môn Toán, Khoa học và Đọc hiểu. Đánh giá 3 môn như thế này không thể toàn diện được vì thế không phải có nghĩa là giáo dục chúng ta đã hơn cả Anh và Mỹ, không nên nói như vậy cần khiêm tốn vì còn nhiều kỹ năng khác học sinh phải học. Chúng ta phải xây dựng nhiều mới theo kịp các nước. Điều đáng mừng là kiểm tra PISA, trong 3 môn thi này, chứng tỏ tư duy học sinh Việt Nam tốt, dạy dỗ tốt nhưng cần cố gắng để cho các môn khác theo kịp học sinh các nước và làm toàn diện hóa học sinh của mình như vấn đề kỹ năng sống, đạo đức, sức khỏe, văn hóa, cảm thụ cái đẹp... và biết hướng thiện.
Kết quả PISA đạt được là ở bậc THCS (15 tuổi) và bậc học này học sinh Việt Nam đã được đánh giá tốt nhưng nhiều ý kiến cho rằng, học sinh Việt Nam học càng lên cao càng kém, ý kiến GS về vấn đề này như thế nào?
Không nên suy diễn như vậy. Bậc THCS (15 tuổi) ta đứng thứ 20 thế giới, lên phổ thông, 17 - 18 tuổi, đại học là kém đi. Theo tôi, không nên đánh giá quá nặng nề như vậy. Chẳng nhẽ chỉ có 1 - 2 năm mà kiến thức bị tụt hẫng, yếu kém đi là không đúng, là oan. Đánh giá của mình làm sao phải có tình, có lý, có cơ sở khoa học. Mọi đánh giá phải gắn với điều kiện kinh tế xã hội. 65 nước tham gia OECD, mình là nước nghèo nhưng cố gắng đạt thành tích cao phải đáng trân trọng. Chúng ta nên kỳ vọng đầu tư vào kỹ năng khác cho học sinh sau 15 tuổi và những năm sau tốt hơn, sau này ra làm công dân tốt hơn. Bây giờ chúng ta chưa làm ngay được hết nhưng không nên phủ nhận học sinh học càng lên cao càng kém đi.
Thành tích học sinh Việt Nam được xếp thứ hạng cao như vậy, có thể nói chương trình và sách giáo khoa của Việt Nam cũng không thua kém nước bạn nhiều?
Đây cũng là dịp tốt để nhìn nhận lại chương trình và sách giáo khoa hiện nay. Sách giáo khoa của các nước tham gia OECD và của Việt Nam khác nhau nhưng đến bộ đề thi và tiêu chí giống nhau ở cuộc thi. Cân đong đo đếm thấy thứ hạng của mình cũng là thứ hạng cao, điều đó có nghĩa là so với mặt bằng chung thế giới, ít nhất trong 3 môn này, chương trình, sách giáo khoa của mình không phải đáng buồn lắm vì nếu buồn đi thi sẽ hụt hẫng ngay. Tuy nhiên, sách giáo khoa vẫn còn nhiều hạt sạn, cần đầu tư nhiều cho biên soạn SGK, có thể nhiều bộ sách giáo khoa và lồng ghép nhiều môn học để kiến thức khỏi nặng.
GS Trần Hồng Quân, nguyên Bộ trưởng Bộ GD-ĐT: Đừng hân hoan chiến thắng mà quên khắc phục yếu kém!
Xét về khía cạnh, học sinh Việt Nam vốn có khả năng lôgic về toán nhưng lại yếu về mặt khác nhất là tư duy tổng hợp. Do đó, chúng ta vui về thành tích đạt được nhưng không vì đó mà yên tâm được với nền giáo dục Việt Nam. Chuyện học sinh Việt Nam giỏi toán không còn lạ.
Chúng ta có nhiều học sinh cấp III giỏi Toán nhưng phần lớn khi lớn lên các em lại không làm toán nữa vì trên thực tế các lĩnh vực đó có phần nào đó thiệt thòi nghèo hơn các ngành khác. Do đó, nhiều “mầm mống” giỏi toán, giỏi lĩnh vực khoa học tự nhiên không theo ngành mình thích mà đi theo ngành kinh tế và ngành khác. Thực sự lãng phí tiềm năng này. Đó là do xã hội.
![[Image: GS-Tran-Hong-Quan-50939.jpg]](http://dantri4.vcmedia.vn/ndVgWNsNcccccccccccc/Image/2013/11/GS-Tran-Hong-Quan-50939.jpg)
Học sinh Việt Nam khi bước vào xã hội thường thiếu kỹ năng mềm. Do đó, các nhà quản lý phải khắc phục những yếu kém đó, phát huy ưu điểm mà học sinh Việt Nam đã có. Bên cạnh đó, học sinh Việt Nam được xếp thứ hạng cao ở PISA cũng là khẳng định mặt mạnh đó nhưng cũng đừng vì thế mà hân hoan chiến thắng không khắc phục yếu kém.
Cũng với câu hỏi học sinh học càng lên cao càng yếu kém đi, GS Quân cho rằng: “Học càng lên cao càng đòi hỏi tư duy tổng hợp mà tư duy này ở Việt Nam không được rèn luyện nhiều lắm. Đây là cái khó khăn của ta hiện nay, thiếu cái này thì khó đi xa được. Lâu nay, chúng ta rất coi trọng kiến thức nhưng ít quan tâm tới vấn đề về kỹ năng. Trong chương trình nặng về kiến thức, kiểm tra thi cử cũng nặng về kiến thức. Kiến thức cần áp dụng nhiều vào thực tế mà trong khi đó kiến thức cần nhiều kỹ năng. Do đó, cần xác định lại mục tiêu nội dung chương trình hiện nay, cần thay đổi để xây dựng con người là con người Việt Nam như thế nào?”.
|
|
|
|
| Du Lịch Nha Trang Khách Lẻ Tết Âm Lịch 2014 |
|
Đăng bởi: tancuongtravel - 12-09-2013, 10:05 AM - Diễn đàn: Box rao vặt linh tinh
- Không có trả lời
|
|
Du Lịch Nha Trang Khách Lẻ Tết Âm Lịch 2014
![[Image: TOUR%20NHA%20TRANG%20TET%20GIAP%20NG%E1%...&width=200]](https://sites.google.com/site/tourdulichgiare2014/_/rsrc/1386582092070/du-lich-nha-trang-khach-le-tet-am-lich-2014/TOUR%20NHA%20TRANG%20TET%20GIAP%20NG%E1%BB%8C%202014.jpeg?height=113&width=200)
[SIZE=4]Cty Du Lịch Biển Á – ABC Travel
ĐC: 890 Quang Trung, P. 8, Q. Gò Vấp, Tp. HCM
ĐT: (08) 2229 3779
Hotline: 0909 778 227 (Tư vấn 24/7)
![[Image: TOUR%20T%E1%BA%BET%20%C3%82M%20L%E1%BB%8...&width=200]](https://sites.google.com/site/tournhatrangtet2014/_/rsrc/1380619573841/tour-nha-trang-tet-2014-gia-re-nhat/TOUR%20T%E1%BA%BET%20%C3%82M%20L%E1%BB%8ACH%202014.jpeg?height=133&width=200)
Giá từ: 2,188,000 VND
Thời gian: 3 Ngày 3 Đêm
Khởi hành: Theo yêu cầu (Khách Đoàn); Mùng 2, Mùng 4 (Khách lẻ)
Vận chuyển: Xe du lịch đời mới
Khách sạn: ![[Image: 3_star.gif]](http://dulichviet.com.vn/wp-content/themes/thesis_185/custom/images/3_star.gif)
Lịch trình: TOUR NHA TRANG TẾT GIÁP NGỌ 2014
Cùng ABC Travel đón chào năm mới – Xuân Giáp Ngọ bằng chuyến du lịch hấp dẫn tại TOUR NHA TRANG KHÁCH LẺ RẺNHẤT. Được mệnh danh là chiếc boong tàu đầy nắng, Thành phố biển Nha Trang luôn có sức quyến rũ và hấp dẫn đặc biệt đối với những du khách yêu thích biển. Đến Nha Trang để tận hưởng những ngày nắng thú vị bên bãi biển trong xanh luôn e ấp vỗ về bờ cát trắng. Nắng phương Đông trên mặt vịnh hiền hòa như những dải bạc lấp lánh, lấp lánh... Từng đàn chim yến đây đó kéo nhau về tổ tha thiết gọi bầy như đang hòa ca cùng tiếng sóng biển rì rào, bất tận… tạo nên những âm thanh sống động, tuyệt vời. Chúng tôi gọi đó là những âm thanh cuộc sống… Đến với Nha Trang du khách sẽ có dịp khám phá Vinpearl Land, Vịnh Nha Trang, KDL Diamond Bay và càng thêm yêu những danh lam thắng cảnh của non nước hữu tình này.
TỐI NGÀY 01: TP. HCM – NHA TRANG (01/02) (Mùng 02)
Buổi Tối: Xe và HDV ABC Travel đón Quý khách tại điểm hẹn, khởi hành đi Nha Trang. Trên xe Quý khách nghỉ ngơi và tham gia các trò chơi tập thể vui nhộn như “Đi tìm ẩn số, Bí mật cuối cùng, Hành trình dãi đất miền trung, Chiếc nón kỳ cục”…vui nhộn với nhiều phần quà hấp dẫn.
Đoàn giao lưu, sinh hoạt và nghỉ ngơi trên xe.
NGÀY 02: WATERLAND SUỐI THẠCH LÂM – THÁP BÀ – CHÙA LONG SƠN – TẮM BÙN KHOÁNG (02/02) (Mùng 03)
Buổi Sáng: Dùng điểm tâm sáng. Xe đưa quý khách đi Waterland Suối Thạch Lâm. Đến Khu vui chơi giải trí Waterland Suối Thạch Lâm. Quý
![[Image: kdl-suoi-thach-lam.jpg]](https://sites.google.com/site/tournhatrangtet2014/_/rsrc/1383730799626/tour-nha-trang-tet-ve-le-gia-re-bat-ngo/kdl-suoi-thach-lam.jpg)
khách nhận lều nghỉ ngơi và dạo quanh tham quan Suối Thạch Lâm. Tại đây, quý khách sẽ được tự do thử sức mình qua các trò chơi mới lạ chưa từng có tại Khánh Hòa như trò chơi Rafting - chèo xuồng vượt suối ngoạn mục, trò chơi trượt cỏ đầy vui nhộn, khu trò chơi Hồ Đáy Ngọc, Mini Golf, hoặc thử tại thiện xạ với Bắn súng đạn sơn…Khu chợ quê tại khu du lịch là nơi quý khách dừng chân thư giản trò chuyện cùng bạn bè với ly café, nước mía giải khát hoặc dùng thêm tô bánh canh, bún cá, các món đặc sản của vùng đất Khánh Hòa.
Buổi Trưa: Quý khách tập trung tại NH Hoa Lâm dùng cơm trưa. Nhà hàng có không gian thoáng mát, nhìn ra dòng suối Thạch Lâm tận hưởng luồng gió mát từ biển Nha Trang. Với khu nhà được bài trí theo lối kiến trúc cổ xưa…là nơi quý khách vừa dùng cơm trưa vừa ngắm cảnh. Xe đưa đoàn về lại khách sạn nghỉ ngơi, tắm biển.
Buổi Trưa: Dùng cơm trưa tại nhà hàng Nhũ Tiên – Diamond Bay. Xe đưa đoàn về nhận phòng Khách Sạn nghỉ ngơi.
Buổi Chiều: Xe đưa đoàn đi Tháp Bà Ponagar – một công trình kiến trúc độc đáo của Vương quốc Champa cổ xưa. Chùa Long Sơn hay còn gọi
![[Image: tam%20bun.jpg]](https://sites.google.com/site/tournhatrangtet2014/_/rsrc/1383730835389/tour-nha-trang-tet-ve-le-gia-re-bat-ngo/tam%20bun.jpg)
là Chùa Phật trắng, tọa lạc ở số 22 đường 23 tháng 10, phường Phương Sơn dưới chân hòn Trại Thủy ở Nha Trang. Ngôi chùa này được xây dựng cách đây hơn một trăm năm, trải qua nhiều lần trùng tu, và đến nay là ngôi chùa nổi tiếng nhất tỉnh Khánh Hòa… KDL Suối Khoáng nóng– Massage cơ thể với hệ thống thủy lưc zaccuzi, ngâm mình trong Hồ Khoáng Nóng chăm sóc sắc đẹp và phục hồi sức khoẻ, Tắm Bùn Khoáng. (tự túc).Buổi Tối: Dùng cơm tối Tự do đi chợ đêm, dạo phố biển, thưởng thức đặc sản nổi tiếng vùng biển.
NGÀY 03: DIAMOND BAY – VINPEARL LAND (03/02) (Mùng 04)
Buổi Sáng:Dùng điểm tâm sáng, xe đưa quý khách đến tham quan KDL Diamond Bay. Tọa lạc tại vị trí đắc địa nhất, với tầm nhìn hướng biển và lưng tựa núi, Diamond Bay hưởng trọn làn gió mát từ biển thổi vào. Xe điện đưa Quý khách tham quan một vòng các điểm: Công viên Côn Trùng, Mê Cung Thạch, Khu vui chơi Thiếu nhi, Làng ẩm thực 3 miền và Vườn chim thú với quần thể các loài quý hiếm: Đà điểu Châu Phi, Đại bàng Châu Úc, Công trắng, Bồ Nông, v.v… Dừng chân tại Wonderpark, Quý khách thử cảm giác mạnh với các trò chơi: Viking, rồng cao tốc, cao bồi 6 ngựa, hải đăng xoay, xe leo dốc, v.v… tắm biển tại Bãi Tắm Nhũ Tiên… và chơi các trò trên biển như: Môtô nước, nhảy dù, lặn biển, Parasaling, Kayak (chi phí trò chơi tự túc)
Buổi Trưa: Dùng cơm trưa tại nhà hàng Nhũ Tiên – Diamond Bay. Xe đưa đoàn về lại Khách Sạn nghỉ ngơi.
Buổi Chiều: Đưa quý khách ra cảng Phú Quý, lên cáp treo vượt biển dài nhất thế giới, qua KDL giải trí Vinpearl Land – Hòn Ngọc Việt: (Chi phí tự
![[Image: tro-choi.jpg]](https://sites.google.com/site/tournhatrangtet2014/_/rsrc/1383730890300/tour-nha-trang-tet-ve-le-gia-re-bat-ngo/tro-choi.jpg)
túc)+ Trò chơi ngoài trời: đu quay cảm giác mạnh, đu quay dây văng, đu quay thú nhún, đu quay con voi, tàu lượn siêu tốc, đu quay vòng xoay, xe đạp bay, tàu hải tặc, thành phố vui nhộn, thú nhún, xiếc thú (3 xuất/ngày).
+ Trò chơi trong nhà: phim bốn chiều, xe đụng, vườn cổ tích, thiên đường trẻ em, siêu thị game, phòng karaoke…
+ Khu thuỷ cung Vinpearlland với diện tích trên 3,400m2, là đại dương thu nhỏ với hơn 300 loài cá đẹp, quý hiếm và lạ mắt.
+ Khu công viên nước với các trò chơi cảm giác mạnh: khu trò chơi mạo hiểm, khu trò chơi dành cho trẻ em, hồ tạo sóng, dòng sông lười, khu trò chơi gia đình mạo hiểm…
+ Khu biểu diễn nhạc nước…
Buổi Tối: Xe đón đoàn về khách sạn, Dùng bữa tối. Tự do khám phá thành phố biển.
NGÀY 04: NHA TRANG – TP. HỒ CHÍ MINH (04/02) (Mùng 05)
Buổi Sáng: Làm thủ tục trả phòng, dùng điểm tâm sáng. Đi chợ Đầm mua sắm đặc sản. Khởi hành về Tp. Hồ Chí Minh.
Buổi Trưa: Dùng cơm trưa tại Nhà Hàng (Cà Ná), nghỉ ngơi, ngắm biển Cà Ná. Trên đường về đoàn mua sắm quà cho bạn bè người thân tại Phan Rang (Tỏi, rượu nho); Phan Thiết (Mực một nắng, nước mắm, khô…
Buổi Chiều: Về đến Tp. Hồ Chí Minh, xe đưa đoàn về điểm đón ban đầu. ABC Travel chia tay quý khách hẹn ngày gặp lại! Kết thúc chuyến tham quan.
Khách sạn
Giá /khách
Tiêu Chuẩn 2*
2.188.000
Tiêu Chuẩn 3*
2.788.000
- Xe DL 45 Chỗ, đời mới, máy lạnh, ti vi, ghế bật.
- Khách sạn (1 phòng/2 khách), máy lạnh, tivi, tủ lạnh, điện thoại, nước nóng vệ sinh riêng.
Ø Khách sạn 2 sao: PHƯƠNG NHUNG, CONTEMPO, CƯỜNG LONG, SÀI GÒN.
Ø Khách sạn 3: LUXURY, MAJESTIC, RUBY, DENDRO, SEA AND SUN, NHỊ PHI, VIỄN ĐÔNG
Ø Khách sạn 4 sao: YASAKA, LODGE, MICHELIA, MƯỜNG THANH.
Ø Khách sạn 5 sao: SUNRISE, SHERATON.
(Hoặc các khách sạn tương đương)
+ Bữa sáng: 1 bữa: phở gà, bún bò, hủ tíu…có café, giải khát. 3 bữa: buffet sáng.
- Hướng dẫn viên thuyết minh và phục vụ đoàn suốt tuyến.
- Vé vào cửa các thắng cảnh.
- Ghế, dù, tắm nước ngọt trong các KDL, biển.
- Khăn lạnh, nước suối trên đường (1 khăn, 2 chai/ ngày).
- Quà tặng, xổ số vui có thưởng.
- Bảo hiểm du lịch theo qui định bảo hiểm Việt Nam với mức tối đa là 30.000.000đ/trường hợp.
GIÁ VÉ KHÔNG BAO GỒM:
· Chi phí tắm bùn khoáng, ăn uống ngoài chương trình vui chơi giải trí cá nhân.
· Chương trình đi Vinpearl Land (Hòn Ngọc Việt) Quý khách tự chi trả các khoản dịch vụ sử dụng, theo bảng giá Vinpearl Land (Hòn Ngọc Việt) đang bán cho các khách hàng.
GIÁ VÉ TRẺ EM:
- Trẻ em từ 11 tuổi trở lên mua 01 vé. Trẻ em từ 05 đến 10 tuổi mua 1/2 vé.
- Trẻ em dưới 05 tuổi: Không tính vé, gia đình tự lo cho bé. Nhưng 02 người lớn chỉ
được kèm 01 trẻ em, nếu trẻ em đi kèm nhiều hơn thì từ em thứ 02 trở lên phải mua 1/2 vé.
(Tiêu chuẩn 1/2 vé: được 01 suất ăn + 01 ghế ngồi và ngủ ghép chung phòng với gia đình).
- Địa điểm tập trung:
+ ABC Travel 890 Quang Trung, P.8, Gò Vấp, Tp. HCM
+ Thương xá Tax – Quận 1;
+ Cây Xăng COMECO 178 Điện Biên Phủ, Q. Bình Thạnh;
+ Ngã Tư Thủ Đức phía siêu thị Co.op Mart;
+ Siêu Thị Big C (Ngã 4 Vũng Tàu)
Mọi chi tiết xin vui lòng liên hệ:
- ABC TRAVEL – LỮ HÀNH CHUYÊN NGHIỆP !
ĐC: 890 Quang Trung, P.8, Q. Gò Vấp, Tp. HCM
ĐT: (08) 2229 3779 / 0909 778 227
Yahoo: tancuongtravel
Sky: tancuongtravel
- E.Mail: tancuongtravel@gmail.com
- ĐẶT TOUR: Vui lòng gọi 0919 68 2323 Để được giá tốt nhất!
- TOUR NHA TRANG GIÁ RẺ 2014
[/SIZE]
---------- Bài viết đã được nhập tự động bởi http://www.uhm.vn ----------
TOUR NHA TRANG GIÁ RẺ - Cùng ABC Travel đến với Nha Trang trong không khí rộn ràng của Ngày Tết Đoan Ngọ 2014 để ngắm nhìn vẻ đẹp của trời biển Việt Nam .Cảnh quan thiên nhiên trên bờ, vùng biển trước mặt hấp dẫn du khách. TOUR NHA TRANG TẾT trọn gói của công ty ABC Travel để có thể trải nghiệm trọn vẹn vẻ đẹp vùng đất này. Tham khảo và chọn cho mình 1 TOUR NHA TRANG ưng ý nhất.
|
|
|
|
| Sổ sách hành chính “đè” giáo viên |
|
Đăng bởi: longpho.com - 12-09-2013, 10:03 AM - Diễn đàn: Tin tức giáo dục - thi cử
- Không có trả lời
|
|
Hồ sơ, sổ sách hành chính ở trường học “ngốn” nhiều thời gian lẫn công sức và là nỗi ám ảnh của nhiều giáo viên. Nhất là khi việc này ảnh hưởng đến việc đầu tư nâng cao trình độ của họ.
![[Image: giaovien5122013-a8abe.JPG]](http://dantri4.vcmedia.vn/7MPEnE5WMWukgZZut8l/Image/2013/12/giaovien5122013-a8abe.JPG)
Sổ sách được gọi thành... hàng đống
Thầy Nguyễn San Hà, giáo viên (GV) Trường THCS Võ Trường Toản, Q.1, TPHCM cho hay, bên cạnh việc dạy học cùng công tác kiêm nhiệm, GV phải giải quyết rất nhiều sổ sách, thủ tục mang tính chất hành chính.
“Như tôi thường xuyên phải lo 10 loại hồ sơ như sổ chủ nhiệm, sổ báo bài, sổ họp nhóm, họp tổ, sổ kế hoạch... Làm bất cứ việc gì, GV phải cũng phải có hồ sơ rất tốn thời gian , mà nhiều hồ sơ không bổ sung gì cho chuyên môn”, thầy Hà nói.
Nói đến hồ sơ sổ sách ở trường học, thầy T.P.Th, GV THPT ở Lâm Đồng lắc đầu đầy mệt mỏi, ngán ngẩm. Riêng việc liệt kê khoảng 20 loại hồ sơ, sổ sách, GV này phải cập nhật hàng tuần cũng đã làm người đối diện chóng mặt.
![[Image: giaovien5122013_2-a8abe.JPG]](http://dantri4.vcmedia.vn/7MPEnE5WMWukgZZut8l/Image/2013/12/giaovien5122013_2-a8abe.JPG)
Hồ sơ IOE (chuyên môn về tiếng Anh) gồm kế hoạch đầu năm, nhận xét hàng tuần với danh sách thí sinh (tầm 250 em), kế hoạch thi, phân công coi thi cấp trường, biên bản thi/Sổ điểm cá nhân/Sổ điểm chính/Sổ báo giảng/Sổ dự giờ/Sổ họp/Sổ kế hoạch (khoảng 5 loại).
Chưa hết, còn có sổ chủ nhiệm/Sổ quản lý học sinh (gồm biên bản, thông báo, nhận xét hàng tuần, biên bản họp lớp hàng tuần, biên bản nhận xét hạnh kiểm hàng tuần, hàng tháng)/ Sổ tự học, tự bồi dưỡng theo yêu cầu đổi mới/Sổ tự bội dưỡng chuyên môn.
Xêm xêm chục loại giáo án như giáo án ngoài giờ lên lớp, hướng nghiệp, lao động, giáo án dạy buổi chiều, giáo án dạy buổi sáng (mỗi lớp chuyên – nâng cao giáo án khác nhau)... Song song với đó là viết sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp hữu ích, nghiên cứu bài học.
Thầy T.P.Th cho biết, vừa để lo bài vở vừa lo sổ sách, đêm nào thầy cũng phải thức đến 1 giờ sáng. Hầu như các mối quan hệ bạn bè, xã hội và ngay cả đối với gia đình đều bị “bòn rút” tối đa.
Hồ sơ “dằn” chất lượng dạy học
Với hàng tá loại sổ sách, hồ sơ đang tồn tại trong trường học, GV dành rất nhiều thời gian để hoàn thành - kể cả làm đối phó. Nhiều GV sau giờ đứng lớp là lao vào sổ sách, giấy bút... vẫn không hết việc, ảnh hưởng rất nhiều đến việc đầu tư cho chuyên môn dạy học cũng như đời sống của họ.
Thầy Nguyễn San Hà bức xúc đánh giá việc quản lý giáo dục còn nặng về hành chính sự nghiệp đã gây không ít áp lực cũng như khó khăn cho nhà trường nói chung và GV nói riêng. Điều này làm ảnh hưởng đến năng lực tự học, tự nghiên cứu của GV phổ thông.
“Nhiều GV có các ý tưởng, nhiều sáng tạo trong việc dạy học nhưng vì vướng cái gì cũng phải làm hồ sơ, hành chính rắc rối nên họ bỏ không muốn làm”, thầy Hà bộc bạch.
Bà Nguyễn Thị Lan Hương, Phó hiệu trưởng Trường tiểu học Phạm Ngọc Thạnh, Q. Phú Nhuận, TPHCM nêu ra dẫn chứng về áp lực thời gian của GV ảnh hưởng chất lượng giáo dục: "Năm nay, TPHCM thực hiện không chấm điểm cho học sinh lớp 1 mà chỉ nhận xét, đánh giá. Đây là một cách hay nếu GV có thời gian đầu tư. Còn thực tế, GV quá nhiều việc nên đôi khi họ làm cho xong chứ không “lẩy” được thế mạnh của từng bài làm. Giờ giải lao, ăn trưa, GV cũng cặm cụi tranh thủ lo sổ sách, chấm điểm".
Không chỉ là việc “giết” thời gian, sổ sách như là thứ “khủng bố” tinh thần, nỗi ám ảnh kinh hoàng đối với nhiều GV. Nhất là khi họ muốn đầu tư cho chuyên môn, muốn học nâng cao nhưng đành“chịu thua” vì lo “gánh” thủ tục hành chính.
Đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục đòi hỏi người GV phải không ngừng nâng cao kiến thức, nghiệp vụ bằng cách tự học, tự rèn luyện. Nhưng họ lấy gì để có thể tự học khi thu nhập thấp, thời gian lại phải vùi đầu trong hàng loạt công việc hành chính không tên?
Chất lượng giáo dục đáng lo ngại khi mà vì gánh nặng về sổ sách hành chính, GV còn có tâm thế kém chuyên môn một chút không sao. Còn chưa xong sổ sách, giấy tờ sẽ bị kiểm điểm, được xem là không hoàn thành công việc.
Việc đổi mới sách giáo khoa hay các phương pháp dạy học sẽ trở nên nửa vời khi yếu tố con người - ở đây là người dạy học - không được chú trọng. Khi người GV còn phải làm việc một cách thụ động, đối phó thì có phương tiện, hình thức tiên tiến thế nào chăng nữa kết quả dạy học cũng chỉ là những sản phẩm thụ động, đối phó.
Chưa kể cũng vì áp lực hành chính sổ sách nên những tài liệu, chương trình mới muốn vào trường học để nâng cao chất lượng cũng chờ mỏi mòn khi chờ nhiều năm trời chưa được duyệt.
|
|
|
|
| Một bộ phận không nhỏ giáo viên chán nghề |
|
Đăng bởi: longpho.com - 12-09-2013, 10:01 AM - Diễn đàn: Tin tức giáo dục - thi cử
- Không có trả lời
|
|
-Đề tài khoa học độc lập cấp nhà nước “Nghiên cứu đề xuất các giải pháp cải cách công tác đào tạo, bồi dưỡng GV phổ thông” do nguyên Phó Chủ tịch nước Nguyễn Thị Bình làm chủ nhiệm vừa được đánh giá, nghiệm thu. Nghiên cứu cho thấy, một bộ phận không nhỏ GV chán nghề.
Đây là đề tài do Quỹ Hòa bình và Phát triển Việt Nam thực hiện với sự phối hợp của các cơ quan: Vụ Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng (Văn phòng Quốc hội); Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam (Bộ GD-ĐT); Trường ĐH Giáo dục- ĐH Quốc gia HN và Trường ĐH Sư phạm Hà Nội.
Đề tài nghiên cứu được thực hiện từ tháng 3/2010 đến tháng 9/2012, với 27 tác giả, nghiên cứu trên 6.000 nghiệm thể ở 13 tỉnh thành và 10 trường sư phạm trên cả nước. Kết quả nghiên cứu đạt được là xây dựng được cơ sở khoa học làm căn cứ đề xuất các giải pháp cải cách công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, trong đó xác định vị trí, vai trò, chức năng của giáo dục phổ thông trong giai đoạn phát triển mới của đất nước; xác định mục tiêu giáo dục phổ thông và mô hình nhà trường phổ thông sau 10 - 15 năm tới.
Trong đề tài nghiên cứu này, PGS.TS Vũ Trọng Rỹ, Viện Khoa học giáo dục Việt Nam cho biết, do khó khăn của cuộc sống, áp lực của công việc nên có một bộ phận không nhỏ giáo viên không còn tâm huyết với nghề. Đây cũng là một phần nguyên nhân dẫn đến thời gian qua số lượng thí sinh đăng ký dự thi vào các trường sư phạm giảm, chất lượng đầu vào không cao.
Đề tài nghiên cứu cũng chỉ ra những thực trạng công tác đào tạo giáo viên phổ thông hiện nay. Chẳng hạn như, kết quả khảo sát cho thấy những hạn chế của sinh viên trong các trường sư phạm được thể hiện rõ nhất ở năng lực tìm hiểu học sinh, môi trường giáo dục, năng lực giao tiếp và công tác xã hội, phối hợp các lực lượng giáo dục. Chưa có cơ chế về sự cộng tác giữa trường sư phạm và trường phổ thông trên nhiều lĩnh vực.
Đề tài nghiên cứu cũng chỉ rõ, công tác nghiên cứu khoa học ở các trường sư phạm còn nhiều hạn chế. Cơ sở vật chất ở các trường thực hiện đào tạo theo tín chỉ vẫn còn nhiều bất cập kể cả quy mô và chất lượng....
Từ kết quả nghiên cứu của đề tài, Ban chủ nhiệm đã đề xuất 6 nhóm giải pháp cải cách công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, như: Tái cơ cấu hệ thống các cơ sở đào tạo giáo viên: giảm số lượng của các cơ sở, mỗi cơ sở thực hiện đồng thời 3 chức năng (đào tạo, bồi dưỡng và nghiên cứu), tăng cường mối quan hệ nội bộ, giữ liên hệ chặt chẽ với các trường phổ thông;
Chuyển đổi mô hình đào tạo, bồi dưỡng giáo viên từ đào tạo một lần sang đào tạo căn bản - ban đầu kết hợp với đào tạo bổ sung định kỳ; Đề nghị Quốc hội ban hành đạo luật về giáo viên và nghề dạy học nhằm thiết lập cơ sở pháp lý cho việc thực hiện các biện pháp cải cách…
Ngoài ra, nhóm cũng đề xuất cần có chính sách để tăng lương cho giáo viên. Qua điều tra của nhóm tác giả, lương của giáo viên trung bình hiện này chỉ dao động từ 3-3,5 triệu/tháng. Với mức lương như vậy, các tác giả cho rằng giáo viên không đủ sống.
Theo phân tích của đề tài nghiên cứu, với mức lương hiện nay thì để nâng cao đời sống của mình thì giáo viên chỉ có thể dạy thêm hoặc làm thêm nghề khác. Trong khi xã hội đang bức xúc về chuyện dạy thêm, học thêm nên đã có những văn bản khắt khe. Cơ chế dạy thêm bị thắt chặt nên giáo viên sẽ làm thêm những nghề khác dẫn đến thời gian nghiên cứu, sáng tạo trong giảng dạy cũng bị hạn chế. Giải pháp tăng lương cho giáo viên sẽ tạo điều kiện cho họ chú tâm với nghề hơn.
Với chất lượng nghiên cứu được đảm bảo, đề tài đã đạt điểm bình quân là 93,29 điểm và đạt loại xuất sắc.
|
|
|
|
| Giảm án cho 9x hãm hiếp bé gái hàng xóm |
|
Đăng bởi: longpho.com - 12-09-2013, 09:58 AM - Diễn đàn: Tin tức giáo dục - thi cử
- Không có trả lời
|
|
Trong một phút nảy sinh dục vọng, Hảo đã khống chế hiếp dâm cô bé hàng xóm và phải ra tòa lãnh án 6 năm tù giam.
Ngày 9/12, Tòa Phúc thẩm TAND Tối cao tại TP.HCM đã chấp nhận đơn kháng cáo của bị cáo và đại diện hợp pháp của bị cáo, giảm án từ 7 năm tù xuống còn 6 năm đối với Hồ Văn Hảo (SN 1997, quê Cà Mau, tạm trú Dĩ An, Bình Dương) về tội Hiếp dâm trẻ em.
![[Image: 1386582044-thumbnail.jpg]](http://stream16.24h.com.vn:8008/upload/4-2013/images/2013-12-09/1386582044-thumbnail.jpg)
Theo bản án sơ thẩm, do nhà nghèo nên học hết lớp 4, Hảo bỏ học theo cha mẹ từ Cà Mau lên Dĩ An thuê nhà trọ đi làm thuê kiếm sống. Ở cạnh phòng trọ với Hảo là gia đình của cháu Tuyết (SN 2008).
Khoảng 18h30 ngày 2/5, Hảo đứng trước cửa nhà trọ thấy Tuyết đi học về nên rủ vào phòng chơi. Khi vào phòng, cả 2 ngồi cạnh nhau mở ti vi xem phim, được một lúc thì Hảo nảy sinh ý định giao cấu với cô bé. Thiếu niên này liền khép cửa phòng trọ lại, dùng vũ lực khống chế Tuyết rồi giở trò đồi bại.
Sau khi thỏa mãn thú tính, Hảo thản nhiên bỏ đi chơi. Tối hôm đó, khi mẹ tắm cho Tuyết thì cháu kêu đau. Sinh nghi, bà liền gạn hỏi và Tuyết khóc lóc kể lại chuyện bị anh hàng xóm xâm hại. Bức xúc trước hành vi đồi bại của Hảo, gia đình nạn nhân làm đơn tố cáo lên cơ quan công an.
Ngày 15/8, TAND tỉnh Bình Dương mở phiên xử sơ thẩm và tuyên phạt Hảo 7 năm tù, cho rằng mức án quá nặng nên sau đó Hảo làm đơn kháng cáo.
* Tên nạn nhân đã được thay đổi.
|
|
|
|
| Chữa nám da hiệu quả bằng mật ong |
|
Đăng bởi: nthp2013 - 12-09-2013, 09:57 AM - Diễn đàn: Mẹo-bài thuốc chữa bệnh
- Không có trả lời
|
|
Là sản phẩm có nguồn gốc 100% thiên nhiên, chứa nhiều vitamin cùng các khoáng chất, mật ong có tác dụng điều trị nám da hiệu quả. Bạn có thể sử dụng mật ong bôi lên mặt hàng ngày hoặc kết hợp với các nguyên liệu khác như: bơ, đu đủ, cà chua, dầu ô liu, tinh dầu oải hương. Đây cũng được xem là một phương pháp trị nám hiệu quả trong dân gian.
![[Image: 110.jpg]](http://3.bp.blogspot.com/-IcXbUudoayk/Uo7CZXS4dbI/AAAAAAAABs8/kwqUaSn75aM/s1600/110.jpg)
Cà chua với mật ong
Cách trị nám da mặt hiệu quả bằng mật ong + cà chua
Cà chua cũng được biết đến như một loại thực phẩm có tác dụng làm đẹp, một loại thuốc chữa nám da hiệu quả.
Chuẩn bị:
- 5 thìa cà phê nước ép cà chua
- 1 thìa cà phê mật ong
Cách làm: Trộn đều 2 nguyên liệu trên, sau đó đắp hỗn hợp lên mặt trong khoảng 15 phút, rồi rửa lại thật sạch.
Cach tri nam da mat hiệu quả bằng mật ong + Bơ
Giàu chất chống ô xy hóa, không có cholesterol, hàm lượng protein và lutein cao, hàm lượng muối thấp, nhiều chất xơ, bơ không chỉ là 1 thứ quả bổ dưỡng mà còn có tác dụng bảo vệ, trẻ hóa da, được xem là nguyên liệu thuoc tri nam da cực kỳ hiệu quả.
Chuẩn bị:
- 1 thìa cà phê mật ong
- 2 thìa cà phê bơ nghiền mịn
Cách làm: Trộn đều mật ong và bơ, đắp hỗn hợp này lên mặt trong khoảng 20 phút sau đó rửa lại với nước ấm. Cách làm này không những giúp làm mờ những vết nám mà còn làm mềm và sáng da.
Mật ong + Đu đủ
Đu đủ là loại quả chứa rất nhiều vitamin và dưỡng chất cần thiết để loại bỏ các sắc tố đen trên bề mặt da, nhanh chóng đem lại vẻ trắng hồng rạng rỡ.
Chuẩn bị:
- 5 thìa cà phê đu đủ xay
- 1 thìa mật ong
- ½ thìa nước cốt chanh
Trộn đều các nguyên liệu trên, sau đó đắp hỗn hợp thu được lên da trong khoảng 15-20 phút rồi rửa lại bằng nước ấm.
Mật ong + Dầu Ô liu
Các chất chống ô xy hóa như vitamin A và vitamin E trong dầu ô liu giúp làm chậm quá trình lão hóa, cung cấp độ ẩm và làm mềm da, có khả năng vô hiệu hóa các gốc tự do có ảnh hưởng đến làn da.
Chuẩn bị:
- 1 thìa cà phê dầu ô liu
- 1 thìa cà phê mật ong
- Gạc hoặc 1 miếng mặt nạ
Cách làm: Dầu oliu làm nóng lên khoảng 37 độ, thêm mật ong, cho tấm gạc hoặc mặt nạ vào ngâm sau đó lấy ra đắp lên mặt khoảng 20 phút. Sau đó rửa mặt thật sạch bằng nước ấm.
Mật ong + Tinh dầu oải hương
Tinh dầu hoa oải hương có tác dụng phục hồi làn da bị lão hóa, làm sáng vùng da sạm màu, giảm tình trạng mụn và đỏ da, cung cấp độ ẩm cho da.
Chuẩn bị:
- 1 thìa mật ong
- 3 giọt tinh dầu hoa oải hương
Cách làm: Trộn đều 2 nguyên liệu trên, sau đó thoa lên mặt, vỗ nhẹ nhàng để hỗn hợp thẩm thấu vào da. Bạn giữ như thế trong 20 phút, sau đó rửa mặt thật sạch. Loại mặt nạ này phù hợp với rất nhiều loại da, nên bạn không phải quá lo lắng da bạn thuộc da dầu hay da khô.
Khi sử dụng mật ong để làm thuốc trị nám da bạn cần lựa chọn cẩn thận để mua được mật ong thật. Bên cạnh đó các thực phẩm như đu đủ, cà chua, bơ cần phải là những thực phẩm không nhiễm chất kích thích, tăng trưởng. Nếu không may chọn phải mật ong giả và những thực phẩm kém chất lượng không những không trị được nám mà còn gây ảnh hưởng không tốt cho làn da.
Lưu ý: Cách chữa nám da này chỉ có tác dụng với những loại nám mảng. Đối với nám sâu và nám hỗn hợp bạn cần tìm các biện pháp khác. Hiện nay, Spectra Toning là giải pháp ưu việt nhất trong điều trị nám da, với hiệu quả lên tới 80 – 95% – một con số mà chưa có công nghệ nào đạt được tính đến thời điểm hiện nay. Ngoài ra, công nghệ hiện đại này còn có tác dụng với cả nám sâu và nám hỗn hợp – những loại nám mà các phương pháp thông thường không mang lại hiệu quả. Mời bạn tham khảo thêm về Spectra Toning tại đây.
|
|
|
|
| “Đừng vội mừng khi học sinh Việt Nam vượt Mỹ” |
|
Đăng bởi: longpho.com - 12-09-2013, 09:57 AM - Diễn đàn: Tin tức giáo dục - thi cử
- Không có trả lời
|
|
Nguyên Phó Chủ tịch nước Nguyễn Thị Bình thẳng thắn: “PISA vẫn chỉ là cách làm mang nặng tính thành tích. Đừng vội mừng vì xếp hạng học sinh Việt Nam cao hơn Mỹ. Người dân chỉ thấy sinh viên ra trường vẫn thất nghiệp quá nhiều thôi”.
Lần đầu tiên Việt Nam tham gia chương trình đánh giá học sinh quốc tế (PISA) của Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD) và mang về kết quả cao, gây bất ngờ cho chính ngành giáo dục.
![[Image: babinh-354be.jpg]](http://dantri4.vcmedia.vn/vtfPRccccccccccccodZ/Image/2013/12/babinh-354be.jpg)
Đã từ lâu, và không chỉ ở Việt Nam, chỉ số PISA này luôn được mổ xẻ và soi chiếu từ nhiều góc nhìn. Với Việt Nam, điều này không là ngoại lệ.
Ngày 5/12, một ngày sau khi Việt Nam công bố kết quả, một số nhà quản lý giáo dục lão thành đã nhìn nhận sâu hơn.
![[Image: ongbao-63843.jpg]](http://dantri4.vcmedia.vn/vtfPRccccccccccccodZ/Image/2013/12/ongbao-63843.jpg)
Nguyên Phó Chủ tịch nước Nguyễn Thị Bình: "Đừng vội mừng!"
Kết quả PISA chỉ chứng tỏ học sinh chúng ta giỏi về những lĩnh vực cơ bản như toán, khoa học,… những điều mà các em được dạy quá nhiều trong trường học.
![[Image: ongtien-63843.jpg]](http://dantri4.vcmedia.vn/vtfPRccccccccccccodZ/Image/2013/12/ongtien-63843.jpg)
Nếu PISA là khách quan, trung thực thì chúng ta có thể yên tâm phần nào khi giáo dục phổ thông đã cung cấp nền tảng kiến thức cơ bản cho các em.
Tuy nhiên PISA vẫn mang nặng tính thành tích. Nhìn vào kết quả này cũng đừng vội mừng. Người dân và xã hội còn đó nỗi lo lớn lao là rất nhiều sinh viên tốt nghiệp ĐH ra trường vẫn thất nghiệp, không đáp ứng yêu cầu nhà tuyển dụng và góp phần phát triển kinh tế xã hội cho đất nước.
Chúng ta còn thiếu nhiều việc trang bị kĩ năng mềm cho người học-những điều nhà tuyển dụng cần có.
GS Đinh Quang Báo, Thường trực Ban chỉ đạo đổi mới sách giáo khoa phổ thông sau 2015 (Bộ GD-ĐT):"Nước phát triển phân luồng học sinh tốt"
![[Image: ongtuananh-63843.jpg]](http://dantri4.vcmedia.vn/vtfPRccccccccccccodZ/Image/2013/12/ongtuananh-63843.jpg)
Có một hiện tượng khi đánh giá PISA chính là học sinh Đức thua Phần Lan và một số quốc gia ở Bắc Âu. Tuy nhiên khi tìm nguyên nhân vì sao thì nước Đức họ phân hóa phân luồng học sinh từ rất sớm.
PISA tiến hành đánh giá học sinh 15 tuổi. Ở Đức các em đã rẽ nhánh sớm hơn rồi.
Không giống Việt Nam và một số nước, học sinh được học liền một mạch đến lớp 9 (lúc 15 tuổi). Điều đó có thể lí giải vì sao tri thức đại cương của học sinh Việt Nam trọn vẹn hơn, tốt hơn.
Ông Phạm Đỗ Nhật Tiến, Nguyên trợ lí Bộ trưởng Bộ GD-ĐT: "Phổ thông ép học nhiều!"
Tôi không bất ngờ với kết quả PISA. Đặt trong điều kiện kinh tế xã hội của Việt Nam khi chúng ta vừa thoát khỏi nhóm có thu nhập thấp không lâu thì giáo dục phổ thông đã có bước tiến rất tốt.
Bấy lâu ta đánh giá giáo dục chủ yếu cảm tính, bị tác động dư luận khiến tâm lí chính những người trong ngành giáo dục hoang mang. Việc đưa phép đo quốc tế vào kiểm định chất lượng học sinh chứng minh chất lượng giáo dục Việt Nam không đến nỗi như chúng ta nghĩ. Giáo dục Việt Nam vẫn có thành tựu cần đánh giá đúng mức. Với kết quả này là động lực để giáo dục tiếp tục phấn đấu để tốt hơn.
Song đúng là giáo dục Việt Nam có vấn đề. Bậc phổ thông ta ép học sinh học nhiều nhưng lên đại học lại buổng lỏng dẫn tới các em đuối sức. Và khi ra trường sinh viên năng lực không đáp ứng nhu cầu của xã hội.
Dạy cho người học kĩ năng sống, tự giải quyết vấn đề trong cuộc sống là điều mà sắp tới ngành giáo dục sẽ triển khai. Chúng ta hi vọng những bước đi này sẽ đạt hiệu quả thiết thực.
Ông Vũ Tuấn Anh, GĐ điều hành Viện Nghiên cứu và Đào tạo về quản lí (VIM): "Tự sướng"ở PISA là đủ...
Cần nhìn nhận đánh giá PISA mức độ uy tín như thế nào? Họ khảo sát năng lực học sinh ra sao? Mẫu và phương pháp tiến hành như thế nào?
Với kết quả PISA vừa công bố điều đó đơn giản là xác định học sinh Việt Nam giỏi ở một số lĩnh vực nhất định. Thế thôi. Không nên từ PISA mà phóng đại nền giáo dục chúng ta tốt được.
Cái người cha mẹ, phụ huynh quan tâm là muốn con cái có nghề nghiệp, công việc. Họ không quan tâm nhiều tới bảng điểm của học sinh hoặc đây chỉ là một phần của vấn đề.
Nói đến chất lượng nguồn nhân lực Việt, tôi vẫn trăn trở và mong muốn Bộ GD-ĐT cần bắt tay chặt chẽ với Bộ Lao động-Thương binh-Xã hội. Mối quan hệ của hai bộ có thể ví như người bán phở (Bộ GD-ĐT) và khách hàng (Bộ LĐ-TB-XH).
Người bán phở nói phở tôi ngon, khách hàng bảo nấu dở tệ nên ăn sao được.Thực tế là vậy nhưng tôi chưa thấy Bộ LĐ-TB-XH có ý kiến gì.
Tôi cũng mong các ĐH-CĐ sẽ sớm được trở về vị trí xứng đáng với năng lực thực tế của họ. Điều này do cộng đồng doanh nghiệp quyết định vì họ trả tiền để tuyển dụng người tốt nghiệp các ĐH-CĐ.
Các trường phải giảm quy mô tuyển sinh, tuyển sinh không được thì phải hạ cấp, có lên phải có xuống chứ. Nếu tiếp tục không tuyển được thì phải sáp nhập. Bao ngân hàng lớn cũng phải tính tới chuyện này đó thôi. Và nếu tiếp tục không làm được thì cần phải xóa sổ họ.
Như vậy mới mong chất lượng nguồn lao động sớm cải thiện.
|
|
|
|
|
![[Image: chandep41.jpg]](http://benhngoaida.org/wp-content/uploads/2013/12/chandep41.jpg)