• Options
• Đăng nhập
• Đăng ký
• Desktop Style
• Accelerated Mobile Pages Theme

Diễn Đàn Tuổi Trẻ Việt Nam Uhm.VN

• Index

  • Diễn Đàn Tuổi Trẻ Việt Nam Uhm.VN
  • Portal

Xin chào, Khách Bạn cần phải Đăng ký trước khi đăng bài viết trên diễn đàn. Tên đang nhập    mật khẩu    Ghi nhớ TÌm kiếm diễn đàn (Tìm kiếm nâng cao) Thông kê diễn đàn » Thành viên: 472,276 » Thành viên mưới nhất: Reid464 » Chủ đề: 483,483 » Bài viết: 539,454 Thống kê đầy đủ Thành viên Online Hiên tại có 1349 thành viên online. » 3 Thành viên | 1342 Khách Applebot, Baidu, Bing, Google, benhviendongho, katty01, RIKI1209 Chủ đề mới nhất Sụn surgiform và sụn mega... Diễn đàn: Làm đẹp Bài viết mới nhất: katty01 8 giờ cách đây » Trả lời: 0 » Xem: 8 Sụn surgiform làm từ gì? ... Diễn đàn: Làm đẹp Bài viết mới nhất: katty01 19 giờ cách đây » Trả lời: 0 » Xem: 5 Sụn surgiform có tốt khôn... Diễn đàn: Làm đẹp Bài viết mới nhất: katty01 28 giờ cách đây » Trả lời: 0 » Xem: 5 Sụn surgiform chất liệu g... Diễn đàn: Làm đẹp Bài viết mới nhất: katty01 36 giờ cách đây » Trả lời: 0 » Xem: 5 Sụn surgiform bao nhiêu t... Diễn đàn: Làm đẹp Bài viết mới nhất: katty01 46 giờ cách đây » Trả lời: 0 » Xem: 5 Top 5 Mẫu Máy Ép Nhiệt "H... Diễn đàn: Sản Phẩm Cần Bán Bài viết mới nhất: mo88dxmb 47 giờ cách đây » Trả lời: 0 » Xem: 6 The Comfort of Getting It... Diễn đàn: CLB Tình Nguyện Uhm.Vn Bài viết mới nhất: Reid464 50 giờ cách đây » Trả lời: 0 » Xem: 6 Sụn silicon và surgiform:... Diễn đàn: Làm đẹp Bài viết mới nhất: katty01 57 giờ cách đây » Trả lời: 0 » Xem: 8 Cung cấp van 1 chiều máy ... Diễn đàn: Box rao vặt linh tinh Bài viết mới nhất: truongeriko123 58 giờ cách đây » Trả lời: 0 » Xem: 9 Giai phap tre hoa da an t... Diễn đàn: Làm đẹp Bài viết mới nhất: katty01 1 hour cách đây » Trả lời: 0 » Xem: 4

Thoát chết dù bị thanh sắt đâm xuyên cổ Đăng bởi: Bụt. - 02-01-2011, 12:35 PM - Diễn đàn: Thế Giới Đó Đây - Trả lời (1) Chiều 26/1, trong lúc đang vận hành máy cắt sắt dập áp lực, chị Minh, 29 tuổi, Nam Trực, Nam Định bất ngờ bị một thanh sắt dài tròn như cây bút bi bắn xuyên qua giữa yết hầu. Theo lời kể của người nhà bệnh nhân, ngay sau tai nạn, chị ngã gục tại chỗ, khó thở và mất máu nhiều. Chị được chuyển lên Bệnh viện huyện sơ cứu. Tại đây, các bác sĩ đã tiến hành khâu lỗ thủng trước cổ để cầm máu nhưng sau đó phát hiện sau gáy bệnh nhân có một đầu sắt khoảng 1 cm thòi ra. Chiều 26/1, trong lúc đang vận hành máy cắt sắt dập áp lực, chị Minh, 29 tuổi, Nam Trực, Nam Định bất ngờ bị một thanh sắt dài tròn như cây bút bi bắn xuyên qua giữa yết hầu. Theo lời kể của người nhà bệnh nhân, ngay sau tai nạn, chị ngã gục tại chỗ, khó thở và mất máu nhiều. Chị được chuyển lên Bệnh viện huyện sơ cứu. Tại đây, các bác sĩ đã tiến hành khâu lỗ thủng trước cổ để cầm máu nhưng sau đó phát hiện sau gáy bệnh nhân có một đầu sắt khoảng 1 cm thòi ra. Ngay lập tức, chiều cùng ngày chị được chuyển lên Bệnh viện Việt Đức (Hà Nội) cấp cứu trong tình trạng lơ mơ, sốc, suy hô hấp nặng, nôn ra nhiều máu, người trắng nhợt. Các bác sĩ đã truyền máu, đặt nội khí quản và chuyển bệnh nhân vào phòng mổ cấp cứu. Hiện, chị Minh đã qua cơn nguy kịch và phục hồi tốt. Hải Phong   Hài hước quái chiêu 'xí chỗ' của sinh viên Đăng bởi: Bụt. - 02-01-2011, 12:33 PM - Diễn đàn: Teen ShocK! Tin SốC - Trả lời (6) Phích nước, khóa xe đạp, giấy vệ sinh, cục gạch… trở thành một trong những công cụ hỗ trợ đắc lực cho “cuộc chiến xí chỗ” cùng những bí kíp vô cùng hài hước. Cứ đến mỗi kỳ thi, đặc biệt là trước kỳ thi cao học thì sinh viên tại nhiều trường đại học Trung Quốc bên cạnh việc thức khuya dậy sớm ôn bài, còn phải chuẩn bị tâm lý và sức lực sẵn sàng cho “trận chiến chiếm chỗ” đầy cam kho và khốc liệt. Xí chỗ - không chỉ là xí chỗ Không ai có thể phủ nhận Trung Quốc là một trong những đất nước đầu tư rất lớn cho giáo dục. Mỗi trường đại học của Trung Quốc đều “to rộng thênh thang” theo đúng nghĩa đen và học sinh sinh viên Trung Quốc cũng có truyền thống lên phòng học hoặc thư viện để ôn bài vào mỗi kỳ thi. Nhưng có lẽ do dân số quá đông, dù các trường đại học có to rộng đến mấy cũng vẫn xảy ra trình trạng “cung không đủ cầu” vào mỗi mùa thi. Những “thánh địa” ôn bài như thư viện, phòng đọc sách bỗng trở thành “trận địa” cho những cuộc chiến tranh dành xí chỗ. Bởi vậy, sinh viên Trung Quốc đều phải thừa nhận rằng: Xí chỗ là một trong những hoạt động thường nhật thể hiện sự nỗ lực phấn đấu học tập và khả năng tranh cướp có hạn của mình mà ai ai cũng phải trải qua. Cùng chia sẻ những “tuyệt chiêu xí chỗ” Sau bao mùa “chinh chiến” và “nằm vùng”, rất nhiều sinh viên Trung Quốc đã tổng kết lại những tuyệt chiêu xí chỗ và coi đó như “bí kíp” để truyền lại cho lớp đàn em khóa sau kèm theo những bức ảnh minh họa vô cùng sống động: - “Nam nữ phối hợp, không biết mệt mỏi là chi” Đây là hoạt động mà nhân gian rất mãn ý, thông thường sẽ do một nữ sinh cảm thấy cuộc sống vô vị phát động, đề nghị một nam sinh có vẻ ngoài đạt tiêu chuẩn ISO đứng lên xí chỗ và cùng nhau ôn thi một cách hết sức thuận lợi. Thân sỹ này đều phải đưa đón nữ sinh chu đáo mỗi lần đi ôn bài, sau N lần giao thoa ánh mắt, rủ rì rù rì trao đổi hướng dẫn thì đến ngay cả “đầu đất” cũng sẽ được khai sáng… Có được những lời khẩn cầu đáng thương của nữ sinh, đến cả những nam sinh yếu ớt cũng sẽ phải dốc hết cái tôi huy hoàng của mình ra. Một loạt những chuyện sinh hoạt thường nhật sẽ nảy sinh xoay quanh chuyện ôn bài, đây chính là động lực mà phái dậy sớm và phái đoàn kết không bao giờ có thể đạt được. (Tác dụng phụ: những việc trần tục khó dự liệu, biết đâu gặp chàng nào nàng nào long lanh hơn sẽ có khả năng vọt mất, dễ rơi vào ải mỹ nữ hoặc mỹ nam lợi dụng để lại di chứng uất hận, mất niềm tin với đời) - “Du kích tác chiến” Phái này phải có khả năng trở thành “u hồn” nơi phòng học, ngày ngày đi lại bâng quơ không đích đến quanh những nơi có thể xí chỗ. Trạng thái bất cần, hình dạng sa đọa, thoắt ẩn thoắt hiện giống ma quỷ trong từng ngóc ngách trường học. Hành động như gió, ngồi như đồng hồ, lúc nào cũng kè kè bên người tài liệu sách vở, ví dụ như: vở ghi chép nhàu nhĩ, PSP2, iphone… bên trong có lưu trữ mọi chi tiết bài giảng, trò chơi điện tử, hình ảnh giải trí… gặp chỗ nào sà vào chỗ đấy, ra ngoài lượn lờ chỉ để bảo vệ thị lực, thư giãn con ngươi. Cũng có thể mang theo vũ khí như gạch chẳng hạn để xí chỗ mỗi khi đánh du kích. (Tác dụng phụ: không được phát ra tiếng động khi hành sự, dễ bị quần chúng soi mói thị phi) - “Sức mạnh của tổng tấn công” Theo sự thức tỉnh ý thức của đồng đội, sức mạnh tổng tấn công được thực hiện bởi số đông đổ bộ vào cùng một lúc xí chỗ, mỗi người một tay một chân hỗ trợ nhau hoàn thành nhiệm vụ. Ví dụ như: có đội mang khăn quàng cổ ra dải một lúc vài chỗ ngồi, ngay hôm sau đã có đội khác mang hẳn cuốn giấy vệ sinh dải dọc cả vài dãy bàn. Choáng ngợp! (Tác dụng phụ: tổng tấn công mạnh quá dễ mất vũ khí vì gây chướng tai gai mắt cho quần chúng, lực lượng đông dễ gây ồn ào cười đùa nhiều hơn học) Sự hài hước và hóm hỉnh trong từng hình ảnh, từng “kế sách xí chỗ” tuy là những kỉ niệm mãi mãi không thể nào quên thủa cắp sách tới trường nhưng bên cạnh đó cũng cho chúng ta thấy hiện tượng “thiếu thốn cơ sở vật chất” trong ngành giáo dục đang tồn tại tại rất nhiều quốc gia Châu Á.   bài ca bán sữa đậu nành =)) Đăng bởi: thanh5442 - 02-01-2011, 10:25 AM - Diễn đàn: Nhạc chế - Trả lời (5) [FLASH]http://static.mp3.zing.vn/skins/gentle/flash/mp3player.swf?xmlURL=http://mp3.zing.vn/play/?pid=IW6D70I6||4&songID=0&autoplay=false&wmode=transparent[/FLASH] Ngày xưa em bán sữa đầu nành ngày xưa em đạp chiếc xe màu xanh, em chính em ngày xưa đó bán sữa đậu nành em đạp chiếc xe màu xanh, ngày nay em bán sữa đậu này, ngày nay em đạp chiếc xe màu xanh, em chính em ngày xưa đó bán sữa đậu nành em đạp chiếc xe màu xanh… ngày mai em bán sữa đậu nành, ngày mai em đạp chiếc xe màu xanh, em chính em ngày mai đó bán sữa đậu nành em đạp chiếc xe màu xanh, rồi con em cũng bán sữa đầu nành, rồi con em cũng đạp chiếc xe màu xanh, ôi con em cũng như thế bán sữa đậu nành cũng đạp chiếc xe màu xanh… rồi cháu em cũng bán sữa đậu nành, rồi cháu em cũng đạp chiếc xe màu xanh… ôi cháu em cũng như thế, bán sữa đậu nành và đạp chiếc xe màu xanh… rồi trắc em cũng bán sữa đậu nành, rồi trắc em cũng đạp chiếc xe màu xanh… ôi trắc em cũng như thế, bán sữa đậu nành cũng đạp chiếc xe màu xanh… nhà em ai cũng bán sữa đầu nành, nhà em ai cũng đạp chiếc xe màu xanh… ôi cã nhà em như thế, bán sữa đậu nành và đạp chiếc xe màu xanh… rồi tôi ca bán sữa đậu nành, rồi tôi ca cũng đạp chiếc xe màu xanh… ôi bài ca chỉ có thế hết sữa đậu nành rồi đến chiếc xe màu xanh… rồi ca xong đi uống sữa đậu nành…rồi ca xong đi đạp chiếc xe màu xanh. .ôi tài năng chỉ có thế bán sữa đậu nành rồi đạp chiếc xe màu xanh…   Đề thi môn :NGỮ VĂN ( không chuyên) -2010-2011. Đăng bởi: love life - 02-01-2011, 06:39 AM - Diễn đàn: Ngữ văn - Trả lời (2) Đề thi môn :NGỮ VĂN ( không chuyên) -2010-2011. [FONT=&quot]Cau 1[/FONT][FONT=&quot] 3,0 điểm).[/FONT] Đọc đọan văn bản sau và trả lời câu hỏi : ’’ ông Hai vẫn trằn trọc không sao ngủ được . Ông hết trở mình bên này lại trở mình bên kia , thở dài. Chợt ông lão lặng hẳn đi, chân tay nhủn ra , tưởng chừng như không cất lên được...Có tiếng nói lào xào ở gian trên.Tiếng mụ chủ ...Mụ chủ nói cái gì vậy? Mụ nói cái j mà lào xào thê? Trống ngực ông lão đập thình thịch.Ông lão nín thở,lắng tai nghe ra bên ngoài ...” a/ Đoạn văn bản trên trích từ tác phẩm nào ? Tác giả là ai? Tác phẩm sáng tác trong hoàn cảnh nào? b/ Nếu lược bỏ các dấu ba chấm(...) và câu hỏi trong đoạn trích trên thì giá trị biểu cảm của đoạn văn sẽ bị ảnh hưởng như thế nào? c/ Trông đoạn trích “ Kiều ở lầu Ngưng Bích” ( Truyện Kiều của Nguyễn Du)cũng có 4 câu thơ liền nhau dùng câu hỏi để diễn tả tâm trạng nhân vật.Hãy chép lại những câu thơ đó. Câu 2 2,0 điểm). Trò chơi điện tử là món tiêu khiển hấp dẫn, nhưng cũng có không tí tác hại , nhất là đối với học sinh.Viết 1 đoạn văn khoảng từ 8-10 câu theo cách diễn dịch nêu rõ tác hại của trò chơi này. Câu 3:( 5,0 điểm). Phân tích đoạn thơ sau đây ( trích trong bài Viếng lăng Bác của nhà thơ Viễn Phương): Con ở miền nam ra thăm lăng Bác Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát ÔI! Hàng tre xanh xanh Việt Nam Bão táp mưa xa đứng thẳng hàng. Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân... ( theo ngữ văn 9 tập 2,nxb Giáo dục, Hà Nội 2005, tr 58) [SIZE=3]"đây là đề thi văn không chuyên đợi tụi love life đó..bài nè ll đƯỢC có 7 điểm..chúc mọi người học tập thật tốt hen"[/SIZE]   75cấu trúc và cụm từ thông dụng trong Tiếng Anh phổ thông Đăng bởi: love life - 02-01-2011, 06:34 AM - Diễn đàn: Ngoại ngữ - Trả lời (2) 75cấu trúc và cụm từ thông dụng trong Tiếng Anh phổ thông -------------------- S + V+ too + adj/adv + (for someone) + to do something(quá....để cho ai làm gì...) e.g.1 This structure is too easy for you to remember. e.g.2: He ran too fast for me to follow. S + V + so + adj/ adv + that +S + V (quá... đến nỗi mà...) e.g.1: This box is so heavy that I cannot take it. e.g2: He speaks so soft that we can’t hear anything. It + V + such + (a/an) + N(s) + that + S +V(quá... đến nỗi mà...) e.g.1: It is such a heavy box that I cannot take it. e.g.2: It is such interesting books that I cannot ignore them at all. S + V + adj/ adv + enough + (for someone) + to do something. (Đủ... cho ai đó làm gì...) e.g.1: She is old enough to get married. e.g.2: They are intelligent enough for me to teach them English. Have/ get + something + done (VpII)(nhờ ai hoặc thuê ai làm gì...) e.g.1: I had my hair cut yesterday. e.g.2: I’d like to have my shoes repaired. It + be + time + S + V (-ed, cột 2) / It’s +time +for someone +to do something(đã đến lúc ai đóphải làm gì...) e.g.1: It is time you had a shower. e.g.2: It’s time for me to ask all of you for this question. It + takes/took+ someone + amount of time + to do something(làm gì... mất bao nhiêu thờigian...) e.g.1: It takes me 5 minutes to get to school. e.g.2: It took him 10 minutes to do this exercise yesterday. To prevent/stop + someone/something + From + V-ing(ngăn cản ai/cái gì... không làm gì..) e.g.1: I can’t prevent him from smoking e.g.2: I can’t stop her from tearing S + find+ it+ adj to do something(thấy ... để làm gì...) e.g.1: I find it very difficult to learn about English. e.g.2: They found it easy to overcome that problem. To prefer + Noun/ V-ing + to + N/ V-ing.(Thích cái gì/làm gì hơn cái gì/ làm gì) e.g.1: I prefer dog to cat. e.g.2: I prefer reading books to watching TV. Would rather + V­ (infinitive) + than + V (infinitive)(thích làm gì hơn làm gì) e.g.1: She would rather play games than read books. e.g.2: I’d rather learn English than learn Biology. To be/get Used to + V-ing(quen làm gì) e.g.1: I am used to eating with chopsticks. Used to + V (infinitive)(Thường làm gì trong qk và bây giờ không làm nữa) e.g.1: I used to go fishing with my friend when I was young. e.g.2: She used to smoke 10 cigarettes a day. to be amazed at = to be surprised at + N/V-ing( ngạc nhiên về....) to be angry at + N/V-ing(tức giận về) to be good at/ bad at + N/ V-ing(giỏi về.../ kém về...) by chance = by accident (adv)(tình cờ) to be/get tired of + N/V-ing(mệt mỏi về...) can’t stand/ help/ bear/ resist + V-ing(không nhịn được làm gì...) to be keen on/ to be fond of + N/V-ing(thích làm gì đó...) to be interested in + N/V-ing(quan tâm đến...) to waste + time/ money + V-ing(tốn tiền hoặc tg làm gì) To spend + amount of time/ money + V-ing(dành bao nhiêu thời gian làm gì…) To spend + amount of time/ money + on + something(dành thời gian vào việc gì...) e.g.1: I spend 2 hours reading books a day. e.g.2: She spent all of her money on clothes. to give up + V-ing/ N(từ bỏ làm gì/ cái gì...) would like/ want/wish + to do something(thích làm gì...) have + (something) to + Verb(có cái gì đó để làm) It + be + something/ someone + that/ who(chính...mà...) Had better + V(infinitive)(nên làm gì....) hate/ like/ dislike/ enjoy/ avoid/ finish/ mind/ postpone/ practise/ consider/ delay/ deny/ suggest/ risk/ keep/ imagine/ fancy + V-ing, e.g.1: I always practise speaking English everyday. It’s + adj + to + V-infinitive(quá gì ..để làm gì) Take place = happen = occur(xảy ra) to be excited about(thích thú) to be bored with/ fed up with(chán cái gì/làm gì) There is + N-số ít, there are + N-số nhiều(có cái gì...) feel like + V-ing(cảm thấy thích làm gì...) expect someone to do something(mong đợi ai làm gì...) advise someone to do something(khuyên ai làm gì...) go + V-ing(chỉ các trỏ tiêu khiển..)(go camping...) leave someone alone(để ai yên...) By + V-ing(bằng cách làm...) want/ plan/ agree/ wish/ attempt/ decide/ demand/ expect/ mean/ offer/ prepare/ happen/ hesitate/ hope/ afford/ intend/ manage/ try/ learn/ pretend/ promise/ seem/ refuse + TO + V-infinitive e.g.1: I decide to study English. for a long time = for years = for ages(đã nhiều năm rồi)(dùng trong thì hiện tại hoàn thành) when + S + V(QkĐ), S + was/were + V-ing. When + S + V(qkd), S + had + Pii Before + S + V(qkd), S + had + Pii After + S + had +Pii, S + V(qkd) to be crowded with(rất đông cài gì đó...) to be full of(đầy cài gì đó...) To be/ seem/ sound/ became/ feel/ appear/ look/ go/ turn/ grow + adj(đây là các động từ tri giác có nghĩa là: có vẻ như/ là/ dường như/ trở nên... sau chúng nếu có adj và adv thì chúng ta phải chọn adj) except for/ apart from(ngoài, trừ...) as soon as(ngay sau khi) to be afraid of(sợ cái gì..) could hardly(hầu như không)( chú ý: hard khác hardly) Have difficulty + V-ing(gặp khó khăn làm gì...) Chú ý phân biệt 2 loại tính từ V-ed và V-ing: dùng -ed để miêu tả về người, -ing cho vật. và khi muốn nói về bản chất của cả người và vật ta dùng –ing e.g.1: That film is boring. e.g.2: He is bored. e.g.3: He is an interesting man. e.g.4: That book is an interesting one. (khi đó không nên nhầm với –ed, chẳng hạn ta nói : a loved man có nghĩa “người đàn ông được mến mộ”, tức là có nghĩa “Bị” và “Được” ở đó) in which = where; on/at which = when Put + up + with + V-ing(chịu đựng...) Make use of + N/ V-ing(tận dụng cái gì đó...) Get + adj/ Pii Make progress(tiến bộ...) take over + N(đảm nhiệm cái gì...) Bring about(mang lại) Chú ý: so + adj còn such + N At the end of và In the end(cuối cái gì đó và kết cục) To find out(tìm ra),To succeed in(thành công trong...) Go for a walk(đi dạo)/ go on holiday/picnic(đi nghỉ) One of + so sánh hơn nhất + N(một trong những...) It is the first/ second.../best + Time + thì hiện tại hoàn thành Live in(sống ở)/ Live at + địa chỉ cụ thể/ Live on (sống nhờ vào...) To be fined for(bị phạt về) from behind(từ phía sau...) so that + mệnh đề(để....) In case + mệnh đề(trong trường hợp...) can/ could/ may might/ will/ would/ shall/ should/ must/ ought to... (modal Verbs) + V-infinitive Gerunds and Infinitives [FONT=&quot][SIZE=6]"CHuc cac ban hoc tap that tot"[/FONT][/SIZE]   Ôn Thi Tiềng Anh Vào 10 năm học2009 - 1010 Đăng bởi: love life - 02-01-2011, 06:33 AM - Diễn đàn: Ngoại ngữ - Trả lời (4) Ôn Thi Vào 10 2009 - 1010 ĐỀ 1 Question I: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the other words in each group. (5 pts) 1. A. add B. sad C. image D. black 2. A. crops B. fertilizers C. strikes D. cigarettes 3. A. brought B. thought C. bought D. drought 4. A. ensure B. leisure C. television D. pleasure 5. A. eat B. lean C. ear D. easy Question II: Choose the best option from A, B, C or D to complete the following sentences. (15 pts) 1. I_______ a letter from my old friend last week. A. sent B. gave C. received D. took 2. He is not_______ get married. A. enough old to B. enough old for C. old enough to D. old enough for 3. Those earthquake victims are living _______the allowance of the government. A. on B. in C. at D. by 4. Deaf-mutes can_______ speak_______ hear. A. both/ and B. either/ or C. neither/ nor D. not only/ but also 5. They _______from Canada to America to find work. A. started B. demonstrated C. delivered D. emigrated 6. Doctor insists _______ for a few days. A that he is resting B. his resting C. him to rest D. that he should rest 7. I don’t like iced tea, and ______. A. either doesn’t she B. neither does she C. she doesn’t too D she doesn’t neither 8. You won’t mind sitting by the window,_______ ? A. will you B. do you C. don’t you D. won’t you 9. _______bacon and eggs every morning. A. I am used to eat B. I used to eating C. I am used to eating D. I use to eat 10. The team really looks good tonight because the coach had them _______ every night this week. A. practice B. to practice C. practiced D. the practice 11. I will return you the book as soon as I_______ reading it. A. finishing B. finish C. finished D. will finish 12. If my candidate had won the election, I _____ happy now. A. am B. was C. can be D. would be 13. Ngoc Khanh, call on your grandmother on the way home,_______? A. will you B. don’t you C. have you D. do you 14. Each of you_______ a share in the work. A. have B. has C. having D. going to have 15. These days, teenagers prefer chatting _______ the internet to reading books. A. at B. through C. on D. by Question III: Each of the following sentences has one mistake. Identify the mistakes. (10 pts) 1 .The official delegation will arrive at Geneva next Monday. A B C D 2. What is the most important thing in really life? A B C D 3. She continued writing after she had supper. A B C D 4. The woman was killed by a heavy stone. A B C D 5. The harder he tried, the worst he danced before the large audience. A B C D 6. Ginger is three time as hot as cumin, but not as hot as chili powder. A B C D 7. A five - thousand - dollar reward were offered for the capture of the escaped criminals. A B C D 8. Cars make in Germany are usually very expensive. A B C D 9. Because my broken Sony TV set couldn’t be repaired so I bought a LG one instead. A B C D 10. The headmistress told a teacher to request the students didn’t make noise when she was reading A B C D the report. Question IV: Give the correct form of the words in the brackets. (10 pts) 1. I am_______ sorry for the delay. (extreme) 2. The weather was terrible, so we had a very_______ holiday. (PLEASE) 3. He has great_______ in God. (believe) 4. The situation is _______. Nobody could do anything to help. (HOPE) 5. In _______to that, my bike tires were flat. (add) 6. They looked with _______ at the second highest building in the world. (AMAZE) 7. An _______man has stolen all our money. (know) 8. Every one loves him because of his_______ to the children. (kind) 9. The police are investigating the sudden _______of the valuable painting. (appear) 10. _______ working in this factory have asked their boss for pay rise. (EMPLOY) Question V: Choose the word or phrase which best completes each blank in the following passage (10 pts): Our Wonderful Eyes Your eyes are (1) _one of the best helpers. Old Mother Nature has done her (2)_______to help protect them. A wall of bone surrounds each eye to protect it from (3)_______knocks. The eyelids can drop down over the eyes to (4)_______ light that is too bright. The eyelashes often keep harmful dust from getting into the eyes. Tears often (5)_______things out of the eyes. If you want to have good eyes when you are (6) _______, you must do your part in taking care of them. Be careful not to read (7) _______ the light. Bright light coming into the eyes while you read is bad for them. Remember that your eyes must work harder if you try to read when the light is poor. (8) _______your book or paper (9)_______ there is enough light on the page. Be sure to hold your book at some (10)_______ from your eyes so that they do not become strained. 1. A. between B. among C. one of D. with 2. A. share B. duty C. part D. task 3. A. hard B. heavy C. rough D. tough 4. A. keep off B. keep away C. keep apart D. keep out 5. A. carry B. wash C. push D. drain 6. A. old B. adult C. grown D. big 7. A. facing B. encountering C. confronting D. looking 8. A. Keep B. Handle C. Grab D. Hold 9. A. although B. so that C. if D. when 10. A. way B. space C. distance D. length Question VI: Fill in the blank of the following passage with ONE suitable word: (10 pts) You can go to places where there is no air. There is no air underwater, but you can dive underwater. You can (1)_dive______underwater a short time just (2)_______ holding your breath. Air tanks let you stay underwater for a (3)__short_____ time. Scuba divers wear tanks (4)___by____ their backs. The tanks are filled with gases (5)_______ make up air. The divers breathe (6)_______ gases through hoses. There is (7)_______ and less air the higher up you go. People gasp for breath at the tops of high mountains. Airplanes (8)_______carry air. Once the airplane gets up (9)_______ , air is pumped into the cabin (10)_______ passengers sit. Astronauts have to take all the air they need with them- there’s no air in space. Question VII: Read the passage and choose the correct answer. (10 pts) Let us begin by saying what does not cause our dreams. Our dreams do not come from another world. They are not messages from some outside source. They are not a look into the future, either. All our dreams have something to do with our emotions, fears, longings, wishes, needs and memories. But something on the ‘outside’ may affect what we dream if a person is hungry, or tired, or cold, his dreams may include a feeling of this kind. If the covers on your body such as a quilt or a blanket, have slipped off your bed, you may dream that you are sleeping or resting on the ice and snow. The material for the dream you will have tonight is likely to come from the experiences you have today. So the subject of your dream usually comes from something that has effect on you while you are sleeping (feeling of cold, a noise, a discomfort, etc.) and it may also use your past experiences and the wishes and interests you have now. This is why very young children are likely to dream of fairies, older children of school examinations, hungry people of food, homesick soldiers of their families, and prisoners of freedom. To show you how that is happening while you are asleep and how your wishes or needs can all be joined together in a dream, here is the story of an experiment. A man was asleep and the back of his hand was rubbed with a piece of absorbent cotton. He would dream that he was in a hospital and his charming girl friend was visiting him, sitting on the bed and feeling gently his hand! There are some scientists who have made a special study of why we dream, what we dream and what those dreams mean. Their explanation of dreams though a bit reasonable, is not accepted by everyone, but it offers an interesting approach to the problem. They believe that dreams are mostly expressions of wishes that did not come true. In other words a dream is a way of having your wishes carried out. 1. Our dreams_______ . A. are simply messages from another world B. are a curious look into the future C. have a little connection with our emotions, wishes or needs D. are to some degree caused by some of our feelings. 2 If the covers have slipped off your bed, you may dream that_______ . A. something comfortable happens to you. B. you are staying in freezing surroundings C. some people are making noise D. you have nothing on at all 3 When the back of a man’s hand was rubbed with a piece of absorbent cotton in the experiment, he would dream that _______ . A. his hand was being struck by someone B. his hand was gently touched by his sweetheart C. his hand was badly hurt by something D. somebody was wiping sweat off his body 4 When a person feels hungry, he is likely to dream of _______ . A. wonderful fairies B. lovely young girls C. fine food and drinks D. his family members 5 Some scientists' explanation of dreams __________ . A. does not give an outlet for our wishes B. gives us an exact answer to the problem C. offers a meaningful approach to the problem D. is widely accepted and thought highly of by the public Question VIII: Complete the second sentence in such a way that it is almost the same meaning as the first (l0 pts): 1. My brother studies now harder than he used to. ÞMy brother is more and more harder ............................................................................... 2. Please don’t ask me that question. ÞI’d rather you asked me that question................................................................................. 3. I last saw Bob when I was in Ho Chi Minh City. ÞI haven’t seen since I was in ho chi minh city....................................................................... 4. John only understood very little what the teacher said. ÞJohn could hardly understood what the teacher said........................................................... 5. Tom will be twenty next week. ÞIt’s Tom’s ........................................................................................................................ 6. She is fond of her nephew although he behaves terribly. ÞShe is fond of her nephew in…............................................................... ………………. . 7. He prefers reading books to watching TV. ÞHe would prefer to read books than to watch TV……………….............................. …. . 8. He didn’t hurry, so he missed the bus. ÞIf he hadn’t hurry , he would missed the bus……………............................................. . . 9. The train takes longer than the plane. ÞThe plane……........................................................................................... ……………. . 10. I don’t suppose you have change for 2 pounds, do you? ÞDo you happen…................................................................................ ………………. . ? Question IX: Complete the underlined part of the following sentences in the possible way to make the sentences meaningful. (10 pts) 1. Before /go/ work, I fed the cat. => 2. You can borrow the bike /condition / you/ return/ five o'clock…/ 3. Although /poor/, they were independent. 4. reason / not go / us/ was that she had no money. 5. Video cameras are becoming easier to use. /more/, they/ become/ cheaper. 6. She was entering / time (moment)/ I/ leave. 7. You can’t come in the stadium/ unless / have/ ticket/ 8. Is John quiet? /contrary/, he/ noisiest /person/ I/ know. 9. She wrote to the press / aim / expose/ scandal. 10. For this job you need a degree. /addition/ , you /need /experience. Question X: In about 100- 120 words, write a passage about: “Why are forests important to us?” (10 pts) ( You may use the suggested ideas: wood for building, heating/ help clean air/ fresh air, quiet place/home for plants, animals/ place for vacation) Ôn Thi Vào 10 2009 - 1010 ĐỀ 2 Question I: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the other words in each group. (5 pts) 1. A. caught B. laughter C. daughter D. taught 2. A. height B. eight C. weight D. vein 3. A. smoke B. so C. snow D. soft 4. A. of B. leaf C. wife D. deaf 5. A. bus B. bury C. up D. sun Question II: Choose the best option from A, B, C or D to complete the following sentences. (15 pts) 1. I came _______an old friend while I was walking along the street. A. across B. into C. over D. for 2. Everyone _______Tom was invited to the party. A. as B. from C. but D. for 3. The chemistry book _______was a little expensive. A. I bought B. that I bought it C. I bought that D. what I bought 4. If you _______ my advice in the first place, you wouldn’t be in this mess now. A. take B. will take C. took D. had taken 5. I am late because my alarm clock didn’t _______this morning. A. come on B. ring out C. go off D. turn on 6. His speech was very boring. What he said was _______ meaningless. A. complete B. quite C. most D. total 7. If it _______ so late, we could have some coffee. A. wasn’t B. isn’t C. weren’t D. not be 8. Your sister used to visit you quite often,_______? A. didn’t she B. doesn’t she C. wouldn’t she D. hadn’t she 9. We were hurrying because we thought that the bell _______. A. had already rang B. has already rang C. had already rung D. have already ringing 10. My doctor suggested _______on a diet to lose some weight. A. me going B. me to go C. I am going D. I should go 11. Students seem to be made _______a lot of homework. A. do B. to do C. doing D. done 12. Could you tell me how far _______from here to the next petrol station? A. is it B. it is C. it was D. was it 13. The delighted bride looked_______ on her wedding day. A. happy B. sad C. unhappy D. gloomy 14. It is the height of the tourist season now so_______ the rooms in the hotels are reserved. A. almost B. almost of C. most of all D. almost of all 15. Cheese is made from_______ . A. rice B. milk C. wood D. stone Question III: Each of the following sentences has one mistake. Identify the mistakes. (10 pts) 1. While they were away at the beach, they allowed their neighbors use barbecue grill. A B C D 2. The sun hadn’t hardly set when the mosquitoes began to sting so annoyingly that we had to run off A B C D from the picnic grounds. 3. A series of debates between the major candidates were scheduled for the Labour Day weekend. A B C D 4. After talking to her for about 15 minutes, he continued doing his homework. A B C D 5. The teacher as long as the students are preparing for the vacation now. A B C D 6. My elder brother was not used to bargain when buying something. A B C D 7. Only by keeping patient you can achieve success. A B C D 8. Mary said that she forgot the dictionary at home so she had to go home to fetch it. A B C D 9. She said that the salary of an engineer was twice as much as a teacher. A B C D 10. The new technique calls for heat the mixture before applying it to the wood. A B C D Question IV: Give the correct form of the words in the brackets (10 pts). 1. The book was so_______ that I couldn’t finish it. (bore) 2. He is so sad because the film ended_______. (happy) 3. It is usually forbidden to destroy_______ buildings. (history) 4. Women nowadays have more_______ to participate in social activities. (Free) 5. Every pupil was very_______ about the holiday. (Excite) 6. She’s got a job as the _______of a shoe-shop. (MANAGE) 7. My tooth was really _______, so I went to see the dentist. (PAIN) 8. I watch the news everyday because it’s very _____ . (INFORM) 9. A holiday in America can be _____ cheap. (SURPRISE) 10. I am thankful to my teacher who always gives me lots of _______to better my knowledge. (COURAGE) Question V: Choose the word or phrase which best completes each blank in the following passage (10 pts): Take a really deep breath. Feel how your chest gets bigger (1)_______ .Your chest gets bigger (2)_______ your lungs are filling up with air. You cannot see air, but air is all around you. You can feel it (3)_______ the wind blows. Air is a mixture of (4)_______ different gases. The main gases in the air are nitrogen, oxygen, and argon. Air also (5)_______ smaller amounts of hydrogen, carbon dioxide, water vapor, helium, and other gases. Oxygen is (6)_______ important gas for animals. Animals (7)_______ breathe oxygen in order to live. Carbon dioxide is the most important gas for plants. Plants use carbon dioxide and sunlight (8)_______ food. Plants (9)_______ oxygen. Animals turn the oxygen back into carbon dioxide when they breathe. The earth’s atmosphere is (10)_______ air. An atmosphere is made up of the gases that surround a planet. 1. A. more B. and biggest C. and bigger D. any more 2. A. because of B. for C. while D. because 3. A. when B. if C. while D. since 4. A. few B. several C. lots D. a lot 5. A. containing B. contained C. contains D. contain 6. A. the most B. most C. almost D. mostly 7. A. can B. must C. might D. could 8. A. to do B. doing C. to make D. making 9. A. give out B. send out C. send off D. give off 10. A. made from B. made of C. do from D. do of Question VI: Fill in the blank of the following passage with ONE suitable word: (10 pts) Maybe you recycle cans, glass, and paper. Do you know that nature recycles, too? One of the things nature (1)_______ is water. Water goes from oceans, lakes, and rivers into the air. Water falls from the air as (2)_______ or snow. Rain and snow eventually find their way back to the oceans. Nature’s recycling program for water is (3) _______ the water cycle. The water cycle has four stages: storage, evaporation, precipitation, and runoff. Water on Earth gets stored (4) _______ oceans, lakes, rivers, ice, and even underground. Water goes from storage into the atmosphere by a process called evaporation. When water evaporates, it changes from a liquid (5)_______ a gas, called water vapor. Water vapor goes up into (6) _______ atmosphere. Water returns to the Earth as precipitation in rain or snow by changing into drops of water (7)_______ the air gets cold enough. Clouds are collections (8)_______ water droplets. Most precipitation falls into the oceans and goes right back into storage. Water that falls on land always flows from (9)_______ places to lower ones. This flow is called runoff. Water from land flows into streams. Streams join together to make (10) _______and eventually the water flows into storage in the oceans. Then the water cycle starts all over again. Question VII: Read the passage and choose the best answer for the questions below. (10 pts) Mr. Smith gave his wife 10 pounds for her birthday- ten pretty pound notes. So a day after her birthday, Mrs. Smith went shopping. She queued for a bus, got on and sat down next to an old lady. After a while she noticed that the old lady’s handbag was open. Inside it she saw a wad of pound notes exactly the ones her husband had given her. So she quickly looked into her own bag – the notes had gone! Mrs. Smith was sure that the old lady who was sitting next to her had stolen them. She thought she would have to call the police; but as she disliked making a fuss and making people into trouble, she decided to take back the money from the old lady’s handbag and say nothing more about it. She looked round the bus to make sure that nobody was watching, and then she carefully put her hand into the old lady’s bag, took the notes and put them in her own bag. When she got home that evening, she showed her husband the beautiful hat she had bought. "How did you pay for it?" he asked. "With the money you gave me on my birthday, of course”, she replied. "Oh? What’s that then?” he asked as he pointed a wad of ten pound notes on the table. 1. When did Mrs. Smith go shopping? A. After a while. B. On her birthday. C. Ten days ago. D. The day after her birthday. 2. What did Mrs. Smith see in the old lady’s handbag? A. A pound note. B. A wad of ten pound notes. C. A wad of pound notes D. Ten pounds 3. What was Mrs. Smith sure the old lady had done? A. stolen her money. B. called the police. C. given her money to her husband. D. taken her bag 4. Why did Mrs. Smith look round the bus? A. to call the police. B. to make sure nobody was watching. C. to make a fuss. D. to look for her money 5. What did Mr. Smith point to? A. Mrs. Smith’s beautiful hat B. Mrs. Smith’s handbag. C. the table D. a wad of ten pound notes on the table Question VIII: Complete the second sentence in such a way that it is almost the same meaning as the first (l0 pts): 1. You should take two tablets every four hours. Þ Two tablets should..................................................................................................................... 2. “I’ll see you here tomorrow “said Sue ‘And don’t be late, my darling’. Þ Sue said she............................................................................................................................... 3. People say that the bus driver was listening to his walkman at the time of the crash. Þ The bus driver is said................................................................................................................. 4. If you don't have the ticket, they won't let you come in. Þ You won't ............................................................................................................................... 5. He was annoyed because his secretary came late to work. Þ He objected to annoying because his secretary came late to work............................................... 6. They won’t swim in the lake because it is too cold. ÞThe lake is not …............................................................................................ ………………. . 7. It is not necessary for you to finish the work now. ÞYou……………............................................................................................................. ……. . 8. The day was so cold that we stayed indoors. ÞIt was………….......................................................................................................... ………. . 9. Jane is the most talented student in my school. ÞNo student……................................................................................................... ……………. . 10. The garage is going to repair the car for us next week. ÞWe are going…............................................................................................... ………………. . Question IX: Complete the underlined part of the following sentences in the possible way to make the sentences meaningful. (10 pts) 1. After / lock/ , I went to bed. 2. You can use my dictionary /condition / you/ return/ two o'clock…/ 3. However/ you…/, it will cost a lot of money. 4. spite / weather/, we had a picnic. 5. John is rather arrogant . /other/ hand/, he / be/ kind. 6. He did no work. /result (consequence)/ he/ fail/exams. 7. Besides / (Apart) / have/salary/ he also has a private income. 8. The collision /be/ due/icy /conditions, 9. It was nice to be in Venice. /before / I/only/ be/ Rome. 10. Despite/poverty/, they were independent. Question X: In about 100- 120 words, write a passage about: “Why are bicycles popular today?” (10 pts) ( You may use the suggested ideas: not expensive / easy and cheap to fix/ parking/ no pollution/ never to wait in traffic …) hướng dẫN CHấM Và ĐáP áN 1 (Gồm 2 trang) Question I: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the other words in each group. (5 pts) Tổng 5 điểm. Mỗi lựa chon đúng cho 1 điểm 1. C 2. B 3. D 4. A 5. C Question II: Choose the best option from A, B, C or D to complete the following sentences. (15 pts) Tổng 15 điểm. Mỗi lựa chọn đúng cho 1 điểm. 1. C 2. C 3. A 4. C 5. D 6. D 7. B 8. A 9. C 10. A 11. B 12. D 13. A 14. B 15. C Question III: Each of the following sentences has one mistake. Identify the mistakes. (10 pts) Tổng 10 điểm. Mỗi lựa chọn đúng cho 1 điểm 1. C. in 2. D. real 3. B. to write 4. C. with 5. B. worse 6. A. three times 7. C. was/ is 8. A. made 9. C. an 10. C. not to make Question IV: Give the correct form of the words in the brackets. (10 pts) Tổng 10 điểm. Mỗi từ viết đúng cho 1 điểm 1. EXTREMELY 6. AMAZEMENT 2. UNPLEASANT 7. UNKNOWN 3. BELIEF 8. KINDNESS 4. HOPELESS 9. DISAPPEARANCE 5. ADDITION 10. EMPLOYEES Question V: Choose the word or phrase which best completes each blank in the following passage (10 pts): Tổng 10 điểm. Mỗi lựa chọn đúng cho 1 điểm 1. B. among 2. C. part 3. A. hard 4. D. keep out 5. B. wash 6. C. grown 7. A. facing 8. D. Hold 9. B. so that 10. C. distance Question VI: Fill in the blank of the following passage with ONE suitable word: (10 pts) Tổng 10 điểm. Mỗi từ điền đúng cho 1 điểm 1. stay/ be 2. by 3. long 4. on 5. which/ that 6. the 7. less 8. must /will 9. high 10. where Question VII: Read the passage and choose the correct answer. (10 pts) Tổng 10 điểm. Mỗi lựa chọn đúng cho 2 điểm. 1. C 2. B 3. B 4. C 5. C Question VIII: Complete the second sentence in such a way that it is almost the same meaning as the first (l0 pts): Tổng 10 điểm. Mỗi câu viết đúng cho 1 điểm 1. My brother didn't use to study as/ so hard as he does now/ used to study more lazily than he does now. 2. I’d rather you didn’t ask me that question. 3. I haven’t seen Bob since I was in Ho Chi Minh City. 4. John could hardly understand what the teacher said. 5. It's Tom's twentieth birthday next week. 6. She is fond of her nephew in spite of his terrible behaviour. 7. He would rather read books than watch TV. 8. If he had hurried he would/could have caught / wouldn’t have missed the bus 9. The plane does not take as long as/takes a shorter time than/ is quicker/faster than the train. 10. Do you happen to have change for 2 pounds? Question IX: Complete the underlined part of the following sentences in the possible way to make the sentences meaningful. (10 pts) Tổng 10 điểm. Mỗi câu viết đúng cho 1 điểm Possible answers: 1. Before I went to work/ Before going to work, I fed the cat. 2. You can borrow the bike on condition that you return it by five o’clock. 3. Although they were poor, they were independent. 4. Her reason for not going / The reason she didn’t go with us was that she had no money. 5. Video cameras are becoming easier to use. Furthermore/Moreover/What’s more, they’re becoming cheaper. 6. She was entering at the very time/the very moment I was leaving. 7. You can’t come in the stadium unless you have a ticket. 8. Is John quiet? On the contrary, he’s the noisiest person I know/ have known. 9. She wrote to the press with the aim of exposing the scandal. 10. For this job you need a degree. In addition/ In addition to this/that, you need some experience. (Lưu ý: Học sinh có thể phát triển thêm ý ngoài đáp án nhưng phải đúng mẫu câu, đảm bảo logic ngữ nghĩa.) Question X: In about 100 - 120 words, write a passage about: “Why are forests important to us?” (10 pts) Tổng 10 điểm * Marking scheme for Question +Task fulfillment: 5 pts Complete the task appropriately with all main ideas and important details: 5pts - wood for building, heating - help clean air - fresh air, quiet place - home for plants, animals - place for vacation + Language : 5 pts - accurate grammar: 2 pts - appropriate vocabulary: 1 pt - variety of sentence types: 1 pt - appropriate linking devices: 0.5 pt - good organization: 0.5 pt Possible answer: The importance of forests Large forests are important to us in many ways. They give us wood for building and heating. They are a home for many kinds of plants and animals. And for many city people, forests are a place to go for a vacation. People can learn about nature there. They can breathe fresh air and sleep in a quiet place. But there is one more reason why forests are important for everyone. The leaves on the trees in a forest help clean the air. Dirty air is a problem in many parts of the world. Without our forests this problem might be much worse. hướng dẫN CHấM Và ĐáP áN đề thi dự bị MÔN TIếNG ANH kì thi tuyển sinh VàO lớp 10 thpt chuyên NGUYễN TRãI NĂM HọC 2008 - 2009 (Gồm 2 trang) Question I: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the other words in each group. (5 pts) Tổng 5 điểm. Mỗi lựa chọn đúng cho 1 điểm 1. B 2. A 3. D 4. A 5. B Question II: Choose the best option from A, B, C or D to complete the following sentences. (15 pts) Tổng 15 điểm. Mỗi lựa chọn đúng cho 1 điểm 1. A 2. C 3. A 4. D 5. C 6. B 7. C 8. A 9. C 10. D 11. B 12. B 13. A 14. D 15. B Question III: Each of the following sentences has one mistake. Identify the mistakes. (10 pts) Tổng 10 điểm. Mỗi lựa chọn đúng cho 1 điểm 1. D. to use 2. A. had hardly 3. C. was 4. C. to do 5. C. is 6. C. bargaining 7. C. can you 8. A. left 9. D. teacher's (salary) 10. B. heating Question IV: Give the correct form of the words in the brackets (10 pts). Tổng 10 điểm. Mỗi từ viết đúng cho 1 điểm 1. BORING 6. MANAGERESS 2. UNHAPPILY 7. PAINFUL 3. HISTORIC 8. INFORMATIVE 4. FREEDOM 9. SURPRISINGLY 5. EXCITED 10. ENCOURAGEMENT Question V: Choose the word or phrase which best completes each blank in the following passage (10 pts): Tổng 10 điểm. Mỗi lựa chọn đúng cho 1 điểm 1. C 2. D 3. A 4. B 5. C 6. A 7. B 8. C 9. D 10. B Question VI: Fill in the blank of the following passage with ONE suitable word: (10 pts) Tổng 10 điểm. Mỗi từ điền đúng cho 1 điểm 1. recycles 2. rain 3. called 4. in 5. into 6. the 7. when/as 8. of 9. high 10. rivers Question VII: Read the passage and choose the best answer for the questions below. (10 pts) Tổng 10 điểm. Mỗi lựa chọn đúng cho 2 điểm 1. D 2. C 3. A 4. B 5. D Question VIII: Complete the second sentence in such a way that it is almost the same meaning as the first (l0 pts): Tổng 10 điểm. Mỗi câu viết đúng cho 1 điểm 1. Two tablets should be taken every 4 hours (by you). 2. Sue said she would see her darling there the following day and told him not to be late. 3. The bus driver is said to have been listening to his walkman at the time of the crash. 4. You won't be allowed to come in if you don't have the ticket/ unless you have the ticket. 5. He objected to his secretary(’s) coming late to work /...to the fact that his secretary came late to work. 6. The lake is not warm/hot enough for them to swim in. 7. You needn’t/ don’t have to/ don’t need to finish the work now. 8. It was so cold/ such a cold day that we stayed/had to stay indoors. 9. No student in my school is more talented than Jane. 10. We are going to have/get the/our car repaired next week. Question IX: Complete the underlined part of the following sentences in the possible way to make the sentences meaningful. (10 pts) Tổng 10 điểm. Mỗi câu viết đúng cho 1 điểm Possible answers: 1. After I’d locked up/ After locking up, I went to bed. 2. You can use my dictionary on condition that you return it by two o’clock. 3. However you do it, it will cost a lot of money. 4. In spite of the cold/ awful/ terrible…weather, we had a picnic. 5. John is rather arrogant. On the other hand, he can be very kind. 6. He did no work. As a result / As a consequence / , he failed his exams. 7. Besides / Apart from having a salary, he also has a private income. 8. The collision was due to the icy conditions. 9. It was nice to be in Venice. Before that, I’d only been to Rome. 10. Despite their poverty, they were independent. (Lưu ý: Học sinh có thể phát triển thêm ý ngoài đáp án nhưng phải đúng mẫu câu, đảm bảo logic ngữ nghĩa.) Question X: In about 100- 120 words, write a passage about: “Why are bicycles popular today?” (10 pts) Tổng 10 điểm. Marking scheme for Question +Task fulfillment (1/2 of total mark): Complete the task appropriately with all main ideas and important details: 5 pts - not expensive - easy and cheap to fix - parking - no pollution - never to wait in traffic + Language (1/2 of total mark): - accurate grammar: 2 pts - appropriate vocabulary: 1 pt - variety of sentence types: 1 pt - appropriate linking devices: 0.5 pt - good organization 0.5 pt Possible answer: Bicycles are popular today for many reasons Bicycles are very popular today in many countries. Many people use bicycles for exercise. But exercise is only one of the reasons why bicycles are popular. Another reason is money. Bicycles are not expensive to buy. They do not need gas to make them go. They also are easy and cheap to fix. In cities many people like bicycles better than cars. With a bicycle, they never have to wait in traffic. They also do not have to find a place to park . And finally, bicycles do not cause any pollution! "Chúc các bạn học tập thật tốt"   Phân tích bài thơ Ánh trămh Đăng bởi: love life - 02-01-2011, 06:29 AM - Diễn đàn: Ngữ văn - Trả lời (1) PHÂN TÍCH BÀI THƠ ÁNH TRĂNG Trăng- hình ảnh giản dị mà quen thuộc, trong sáng và trữ tình. Trăng đã trở thành đề tài thường xuyên xuất hiện trên những trang thơ của các thi sĩ qua bao thời đại. Nếu như “ Tĩnh dạ tứ” cũa Lí Bạch tả cảnh đêm trăng sáng tuyệt đẹp gợi lên nỗi niềm nhớ quê hương, “ Vọng nguyệt” của Hồ Chí Minh thể hiện tâm hồn lạc quan, phong thái ung dung và lòng yêu thiên nhiên tha thiết của Bác thì đến với bài thớ “Ánh trăng” của Nguyễn Duy, chúng ta bắt gặp hình ảnh vầng trăng mang ý nghĩa triết lí sâu sắc.Đó chính là đạo lí “uống nước nhớ nguồn”. Những sáng tác thơ của Nguyễn Duy sâu lắng và thấn đẫm cái hồn của ca dao, dân ca Việt Nam . Thơ ông không cố tìm ra cái mới mà lại khai thác, đi sâu vào cái nghĩa tình muôn đời của người Việt. “Ánh trăng” là một bài thơ như vậy.Trăng đối với nhà thơ có ý nghĩa đặïc biệt: đó là vầng trăng tri kỉ, vầng trăng tình nghĩa và vầng trăng thức tỉnh. Nó như một hồi chuông cảnh tỉnh cho mỗi con người có lối sống quên đi quá khứ. Tác giả đã mở đầu bài thơ với hình ảnh trăng trong kí ức thuổi thơ của nhà thơ và trong chiến tranh: “Hồi nhỏ sống với đồng với sông rồi với bể hồi chiến tranh ở rừng vầng trăng thành tri kỉ” Hình ảnh vầng trăng đang được trải rộng ra trong cái không gian êm đềm và trong sáng của thuổi thơ. Hai câu thơ với vỏn vẹn mười chữ nhưng dường như đã diễn tả một cách khái quát về sự vận động cả cuộc sống con người. Mỗi con người sinh ra và lớn lên có nhiều thứ để gắn bó và liên kết. Cánh đồng, sông và bể là nhưng nơi chốn cất giữ bao kỉ niệm của một thời ấâu thơ mà khó có thể quên được. Cũng chính nới đó, ta bắt gặp hình ảnh vầng trăng. Với cách gieo vần lưng “đồng”, “sông” và điệp từ “ với” đã diễn tả tuổi thơ được đi nhiều, tiếp xúc nhiều và được hưởng hạnh phúc ngắm những cảnh đẹp của bãi bồi thiên nhiên cũa tác giả.Tuổi thơ như thế không phải ai cũng có được ! Khi lớn lên, vầng trăng đã tho tác giả vào chiến trường để “chờ giặc tới’.Trăng luôn sát cách bên người lính, cùng họ trải nghiệm sương gió, vượt qua những đau thương và khốc liệt của bom đạn kẻ thù. Người lính hành quân dưới ánh trăng dát vàng con đường, ngủ dưới ánh trăng, và cũng dưới ánh trăng sáng đù, tâm sự của những người lính lại mở ra để vơi đi bớt nỗi cô đơn, nỗi nhớ nhà. Trăng đã thật sự trởø thành “tri kỉ” của người lính trong nhưng năm tháng máu lửa. Khổ thơ thứ hai như một lời nhắc nhở về những năm tháng đã qua của cuộc đời người lính gắn bó với thiên nhiên, đất nước hiền hậu, bình dị. Vầng trăng đù, người bạn tri kỉ đó, ngỡ như sẽ không bao giờ quên được: “Trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên như cây cỏ ngỡ không bao giờ quên cái vầng trăng tình nghĩa” Vần lưng một lần nữa lại xuất hiện: “trần trụi”, “hồn nhiên”, “thiên nhiên” làm cho âm điệu câu thơ thêm liền mạch, dường như nguồn cảm xúc cũa tác giả vẫng đang tràn đầy. Chính cái hình ảnh so sánh ẩn dụ đã tô đâm lên cái chất trần trụi, cái chất hồn nhiên của người lính trong nhữnh năm tháng ở rừng. Cái vầng trăng mộc mạc và giản dị đó là tâm hồn của những người nhà quê, của đồng, của sông. của bể và của những người lính hồn nhiên, chân chất ấy. Thế rồi cái tâm hồn - vầng trăng ấy sẽ phài làm quen với môt hoàn cảnh sống hoàn toàn mới mẻ: “Từ hồi về thành phố quen ánh điện, cửa gương vầng trăng đi qua ngõ như người dưng qua đường” Thời gian trôi qua cuốn theo mọi thứ như một cơn lốc, chỉ có tình cảm là còn ở lại trong tâm hồn mỗi con người như một ánh dương chói loà. Thế nhưng con người không thể kháng cự lại sự thay đổi đó.Người lính năm xưa nay cũng làm quen dần với những thứ xa hoa nơi “ánh điện, cửa gương”. Và rồi trong chính sự xa hoa đó, người lính đã quên đi người bạn tri kỉ của mình, người bạn mà tưởng chừng chẳng thể quên được, “người tri kỉ ấy” đi qua ngõ nhà mình nhưng mình lại xem như không quen không biết. Phép nhân hoá vầng trăng trong câu thơ thật sự có cái gì đó làm rung động lòng người đoc bởi vì vầng trăng ấy chính là một con người. Cũng chính phép nhân hoá đó làm cho người đọc cảm thương cho một “người bạn” bị chính người bạn thân một thời của mình lãng quên. Sự ồn ã của phố phường, những công việc mưu sinh và những nhu cầu vật chất thường nhật khác đã lôi kéo con gười ra khỏi những giá trị tinh thần ấy, một phần vô tâm của con người đã lấn át lí trí của người lính, khiến họ trở thành kẻ quay lưng với quá khứ. Con người khi được sống đầy đủ về mặt vật chất thì thường hay quên đi những giá trị tinh thần, quên đi cái nền tảng cơ bản củacuộc sống, đó chình là tình cảm con người. Nhưng rồi một tình huống bất ngờ xảy ra buộc người lính phải đối mặt: “Thình lình đèn điện tắt phòng buyn -đinh tối om vội bật tung cửa sổ đột ngột vầng trăng tròn” Khi đèn điện tắt, cũng là khi không còn được sống trong cái xa hoa, đầy đủ về vật chất, người lính bỗng phải đối diện với cái thực tại tối tăm. Trong cái “thình lình”, “đột ngột” ấy, người lính vôi bật tung cửa sổ và bất ngờ nhận ra một cái gì đó. Đó chẳng phải ai xa lạ mà chính là người bạn tri kỉ năm xưa của mình đây hay sao? Con người ấy không hề biết được rằng cái người bạn tri kỉ, tình nghĩa, người bạn đã bị anh ta lãng quên luôn ở ngoài kia để chờ đợi anh ta. “Người bạn ấy” không bao giờ bỏ rơi con người, không bao giờ oán giận hay trách móc con người vì họ đã quên đi mình. Vầng trăng ấy vẫn rất vị tha và khoan dung, nó cũng sẵn sàng đón nhận tấm lòng của một con người biết sám hối, biết vươn lên hoàn thiện mình. Cuộc đời mỗi con người không ai có thể đóan biết trước được. Không ai mãi sống trong một cuộc sống yên bình mà không có khó khăn, thử thách. Cũng như một dòng sông, đời người là một chuỗi dài với những qunh co, uốn khúc . Và chính trong những khúc quanh ấy, những biến cố ấy, con người mới thật sự hiểu được cái gì là quan trọng, cái gì sẽ gắn bó với họ trong suốt hành trình dài và rộng của cuộc đới. Dường như người lính trong bài thơ đã hiểu được điều đó! “Ngửa mặt lên nhìn mặt có cái gì rưng rưng như là đồng là bể như là sông là rừng” Khi người đối mặt với trăng, có cái gì đó khiến cho người lính áy náy dù cho không bị quở trách một lời nào. Hai từ “mặt” trong cùng một dòng thô: mặt trăng và mặt người đang cùng nhau trò chuyện . Người lính cảm thấy có cái gì “rưng rưng” tự trong tận đáy lòng và dường như nước mắt đang muốn trào ra vì xúc động trước lòng vị tha của người bạn “tri kỉ” của mình . Đối mặt với vầng trăng, bỗng người lính cảm thấy như đang xem một thước phim quay chậm về tuổi thơ của mình ngày nào, nới có “sông” và có “bể” .Chính những thước phim quay chậm ấy làm người lính trào dâng nhưng nỗi niềm và ngững giọt nước mắt tuôn ra tự nhiên, không chút gượng ép nào! Những giọt nước mắt ấy đã phần nào làm cho người lính trở nên thanh thản hơn, làm tâm hồn anh trong sáng lại. Một lần nữa những hình tượng trong tuổi thơ và chiến tranh được láy lại làm sáng tỏ những điều mà con người cảm nhận được. Cái tâm hồn ấy, cái vẻ đẹp mộc mạc ấy không bao giờ bị mất đi, nó luôn lặng lẽ sống trong tâm hồn mỗi con người và nó sẽ lên tiếng khi con người bị tổn thương. Đoạn thơ hay ở chất thơ mộc mạc, chân thành, ngôn ngữ bình dị mà thấm thía, những hình ảnh đi vào lòng người. Vầng trăng trong khổ thớ thứ ba đã thực sự thức tỉnh con người: “Trăng cứ tròn vành vạnh kề chi người vô tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật mình” Khổ thơ cuối cùnh mang tính hàm súc độc đáo và đạt tới chiều sâu tư tưởng và triết lí. “Trăng tròn vành vạnh” là vẻ đẹp của trăng vẫn viên mãn, tròn đầy và không hề bị suy suyển dù cho trải qua biết bao thăng trầm. Trăng chỉ im lặng phăng phắc, trăng không nói gì cả, trăng chỉ nhìn, nhưng cái nhìn đó đủù khiến cho con người giật mình. Ánh trăng như một tấm gương để cho con người soi mình qua đó, để con người nhận ra mình để thức tỉnh lương tri. Con người có thể chối bỏ, có thể lãng quên bất cứ điều gì trong tâm hồn anh ta . Nhưng dù gì đi nũa thì những giá trị văn hoá tinh thần của dân tộc cũng luôn vậy bọc và che chở cho con người. “Ánh trăng” đã đi vào lòng người đọc bao thế hệ như một lời nhắc nhở đối với mỗi người: Nếu ai đã lỡ quên đi, đã lỡ đánh mất những giá trị tinh thần qúy giá thì hãy thức tỉnh và tìmlại những giá trị đó. còn ai chưa biết coi trọng những giá trị ấy thì hãy nâng niu những kí ức quý giá của mình ngay từ bây giờ, đừng để quá muộn. Bài thơ không chỉ hay về mắt nội dung mà cón có những nét đột phá trong nghệ thuật. Thể thơ năm chữ được vận dụng sáng tạo, các chữ đầu dòng thơ không viết hoa thể hiện những cảm xúc liền mạch của nhà thơ. Nhịp thơ biến ảo rất nhanh, giọng điệu tâm tình dã gấy ấn tượng mạnh trong lòng người đọc.   Phân tích bài thơ Sang Thu của Hữu Thỉnh Đăng bởi: love life - 02-01-2011, 06:21 AM - Diễn đàn: Ngữ văn - Trả lời (4) [FONT=&quot]Sang Thu Mùa thu là mùa đẹp nhát trong năm là nguôn khơi gợi bao nhiêu nguòn cảm hứng trong thơ ca Cho nên trong kho tang thơ ca VN có rất nhiều bài viết về thu trong đó sang thu của Hữu Thĩnh đã khắc hoạ thật bình dị mà rõ nét giây phút chuyên trời ấy\ Đây là thể thơ ngũ ngôn 3 khổ thơ Cảm nhận giây phút lúc giao mùa Với thể thơ ngũ ngôn tạo nên giọng điệu rõ rang liền mạch sau lắng với 3 khổ thơ thôi đã tạo cảm nhận tinh tế về giây phút giao mùa Phân tích Sang Thu Thờ điểm trời vùă chớm thu có thể vẫn còn hè Giao mùa cảm nhận được sự khác biệt của nhà thơ phải thật tinh tế mới thấy rõ Mở đâu bài thơ là tín hiệu của thiên nhiên lúc giao mùa Trong giây phút giao mùa này Nguyễn Khuyến cảm nhận mùa thu bằng hình ảnh Cồn trúc lơ phơ gió hắt hi Lưu trọng Lưu thì lại\ Lá thu đi xao xạc Nguyên Du thì\ Sen tàn cúc lai nở hoa Còn Xuân diệu thì độc đáo hơn nữa cảm nhận bằg hình ảnh Rặng Liễu Điều Hi Thế nhưng ko lạ bằng Hữu Thỉnh của ta cảm nhận bằng hương ổi với trúc cúc làhình ảnh biểu trượng cho sự cao quý của thiên nhiên . Nhưng hương Ổi là 1 hình ảnh mang đậm tính chất quê kiểng rất ư là bình dị không cao quý như cúc trúc khác biệt nhưng đâm đà vẻ riêng của nó Nói đến ổi ko ai ko biết nhưng biết được hoa ổi nở vao đầu thu để cảm nhận mùa hương của nó thi ko phải ai cũng nhận ra Mà đặc biệt gió đuă hương ổi đến thật kì lạ hương ổi đa bay cùng gió lan toả đến cho con người Nhưng dặc biệt hơn nữa đây ko phải là gió eo may mà là gió se Trời vào thu đã trở gió se lạnh gây cho ta cảm giác thích thú xua tan cái nóng bực của mùa Hè Không chỉ tận dụng khả năng thính giác cảu minh Hữu Thỉnh còn vânụ dung tối đa thị giác Nên đã nhận ra rằng sương vẫn còn đọng trên lá cây Và đã vận dụng hết cảm nhận của mình để thể hiện những hình ảnh nhân hoá Sương chùng chình qua ngõ Chính hình ảnh nhâ nhoá người làm cho mùa thu sống động hẳn lên Làm ta phải thừa nhận rằng nhà tho HT là 1 người hết sức yêu thiên nhiên cso đc nghững cảm nhận tính tế đến như vậy Nhưng cảm nhân jlạ kỳ ko phải được biết trứơc mà bỗng nhận ra tất cả rất bất ngờ nhất rất rõ rang để viết được 1 câu cuối Hình như thu đã về Hình như này ko phải là sự do dự khi nhận xét 1 vấn đề nào đó mà nhận ra nó thể hiện 1 cảm xúc bang khuâng 1 cản xýc xao xuyến của thi nhân khi nhận ra thu đã về Sau giây phút ngỡ ngànbg đó tác giã bắt đầu cảm nhận mói chuyển động của cành vật khi sang thu Trứơc hết là 2 cầu đầu Sông được lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Trích từ: http://VanMau.Com Sông dềng dàng có nghĩa là dòng song trôi rất chậm chạp Nếu như HT đã cảm nhận sưoơg chùn gchình qua ngõ thì thật tinh tế lắm rồi vậy mà qua đây TG cố ý làm chậm lại nổi bật lên HA tuyệt đẹp của dòng song và thu Và lc này từng đàn chim bắt đầu tìm đường trúc đông Cảnnh vật đều có sự chuyển động nhưng mà tất cả vẫn tĩnh lặng từ đó nhà thơ lại có 1 cảm nhận khác độc đáo hơn về nhưữn giây phút chuyển mùa “ có đám mây mùa hạ vắt nủă mình sang thu “ Biện pháp miêu tả nhân hoá thật độc đáo làm cho bức tranh trở nên sinh động hẳng > chúng ta có thể hình dung ra trên mầu trờ những đám mây mùa thu vẫn còn vương nắng mùa hạ để diễn tả điều đó tác giả đã nói lên bằng hình ảnh cắt nùă mình sang thu biểu hiện rõ nét cái khoản gkhác giao mùa Mà khi đất trờ sang thu tuy nắng hạ nhưng vẫn còn mùa dông của mùă hè đã vắng bớt Vẫn còn bao nhiều nắng Đã vơi dần cơn mùă Như vậy mọi cảnh vật của đất nước đều có sự chuyển biến dòng song ko đục ngầy chày xiết như vào mùa đông ko cạn khô như mùa hè dòng song trong trẻo êm đeê lững lờ trôi Cảnh vào thu rất là nên thơ bực tranh có sự xao động cảu đàn chim Thế mà âm thanh vânt ĩnh lặng để nhà thơ đaơcj cảm nhận hêt sọi sự chuyển động của ko gian ào thu Đám mây mùa thu được lien tưởng như 1 dãi lùa mềm vắt ngang giữa bầu trời thể hiện cái khẩonh khcắ giao mùa Như vậy cảnh vùă nên thơ vùa gợi cảm vùă tạo ra những sức liên tưởng bất ngoằ khác giúp cho người đọc cảm nhận bức tranh mùa thu của HT rất riêng ko giống bất cứ ai Từ nhưng cảm nhận tinh tế đo nhà thơ suy nghẫm đến 1 vấn đề khác con người Sấm cũng bớt bật ngờ Trên hang cây đứng tuổi Nhưng cơn mùa going thường có sấm sét Sấm nổ to tưởng chừng muốn vỡ tung cả trái đất Từ chuyển động của thiên nhiên tác giả muốn nói đến nhưng chuyển biến trong cuộc sống con người Hàng cây đứng tuổi là muốn nói đên con người đã từng trải Đã vật lốn nhiều với những sống gió của cuộc đời Thì rõ ít bất người truóc nhưng biến cố bất thường của cuọc sống Nhà thơ cảm nhận tinh tế sự thay đổi của thiên nhiên để rồi cảm nhận những suy nghĩ chin chắn trong cuộc sống con người . Bài thơ tả cảnh cảnh đẹp nên thơ tĩnh lặng cảnh lay động đến tâm hồn con người để từ đó con ngường trải nghiệm cuộc sống [/FONT] [FONT=&quot]__________________[/FONT]   Màn tỏ tình cảm động Đăng bởi: love life - 02-01-2011, 05:51 AM - Diễn đàn: ChâN DunG Teen - Không có trả lời Màn tỏ tình với những lời yêu thương đã gây hiếu kỳ cho rất nhiều người chứng kiến. Nàng bị che mắt được chàng dẫn dến trái tim trung tâm có tên 2 người trong tiếng vỗ tay của những người chứng kiến. 1000 cây nến được xếp theo hình cánh sao, ở giữa là hình trái tim có tên hai người “M + L” lung linh tỏa sáng cùng với 100 bông hồng đỏ, bánh gato được chàng tỏ tình với nàng. Không giấu nổi niềm vui mừng và xúc động, nàng đã dành cho chàng một nụ hôn trước sự chứng kiến cho nhiều người. Được biết để chuẩn bị cho màn tỏ tình này, Minh Hoàng và 5 bạn nữa đã có mặt ở công viên từ 3h chiều để đổ cát vào mỗi cốc nhựa cắm nến. Minh Hoàng chia sẻ: “Mình có ấn tượng và thích Ly từ ngay từ cái nhìn đầu tiên” và chàng quyết tâm tỏ tình với nàng sau hơn 5 tháng học chung lớp. Màn tỏ tình đã khiến nhiều người thán phục. Sau hơn 30 phút, màn tỏ tình kết thúc, chàng chở nàng đi trong tiếng vỗ tay của tất cả mọi người có mặt. Tin, ảnh: Phạm Oanh và ĐÂY LÀ CUỘC TỎ TÌNH THỨ 2 Màn tỏ tình gây xôn xao dưới chân cầu Long Biên ngày rét buốt Một chàng trai vẽ trái tim rất lớn trên bãi cát giữa sông Hồng. Lồng trong trái tim là tên của anh và "người trong mộng" với hy vọng buổi chiều cô bạn gái sẽ nhìn thấy khi đi qua cầu. [url=http://dantri.com.vn/c135/s135-229505/Them-mot-vu-to-tinh-gay-chan-dong-ky-tuc-xa.htm][/url] Chàng trai si tình bên "tác phẩm" gửi đến người yêu Chiều 6/1/2011, Tuấn Anh, một thanh niên 25 tuổi ở Phúc Tân (Hoàn Kiếm, Hà Nội) đã bất chấp cái giá rét ra bãi giữa sông Hồng (dưới chân cầu Long Biên) để chuẩn bị cho một màn tỏ tình lãng mạn tặng người yêu. Nhiệt độ ngoài trời lúc này khoảng 10 độ, gió mùa đông bắc thổi lồng lộng, một thanh niên hì hục đào, vẽ trên nền cát giữa mặt sông Hồng mênh mông nước. Sau nhiều giờ, một trái tim lớn viết tên 2 người hiện lên trên nền cát. Công việc tưởng chừng được hoàn thành thì những đợt gió lớn liên tục thổi cuốn theo bụi cát sông Hồng dường như muốn san lấp đi những gì mà chàng trai đa tình đang thể hiện. Lại từ đầu, lần này Tuấn Anh đào sâu hơn và đắp cát nổi cao hơn. Tuấn Anh cho biết, chiều nay bạn gái của mình sẽ qua đây và hy vọng trời đừng mưa, giọng chàng trai hồ hởi dường như bấp chấp cái lạnh và gió rét trên mặt sông Hồng. Màn chuẩn bị tỏ tình lãng mạn đã thu hút sự quan tâm của nhiều người trên cầu Long Biên đặc biệt là những bạn trẻ... Màn tỏ tình lãng mạn đang được chuẩn bị dưới chân cầu Long Biên. Bất chấp gió rét và cái lạnh 10 độ. Tuấn Anh đang điền nốt tên người yêu. Màn chuẩn bị tỏ tình lãn mạn đã thu hút sự quan tâm của nhiều người trên cầu Long Biên đặc biệt là những bạn trẻ... "Chiều nay bạn gái mình qua đây" - Chàng trai hồ hởi dường như bấp chấp cái lạnh và gió rét trên mặt sông Hồng.   lì xì cho cả nhà !!! Đăng bởi: znh0cquay9z - 02-01-2011, 03:37 AM - Diễn đàn: Teen Talk - Trả lời (7) Tặng "peter trần" 1 Xấp Xài Chơi, Đừng Dùng Khi Đi Nhà Xí Nhá? Tặng pippi 1 Anh Nhà Giàu Này! Lì Xì keoxjnh 1 Bác Nè, OFF Vô Tư Lì Xì bia 1 'Em' HQ khỏi phải lo ế vk nè !!! Tặng bang cái này xài chơi tặng sóc tí Tiền ăn Tết nè! lì xì vk ck chuột ít tiền đô nè !!! tặng bụt 1 em xinh lại có cả cây tiền nữa nè !!! tặng những người đã có vk ck !!! chú ý nha !!! Tiền và Vợ Tranh nào! Còn tiền... vợ nói líu lo, Hết tiền thì... vợ hét, "ho" suốt ngày! Còn tiền... vợ hiền như nai, Hết tiền... vợ mắng như nài quản voi! Còn tiền... nhỏ nhẹ, hẳn hoi, Hết tiền... vợ réo như còi hỏa xa! Còn tiền thì... vợ hiền hòa, Hết tiền... vợ dữ như là chằn tinh! Còn tiền... vợ gọi: "Anh... anh", Hết tiền... vợ gắt như chanh không đường! Còn tiền... tình thương... mến thương, Hết tiền... vợ đạp rớt giường như chơi!!! ngồi bơm cho mấy bác chơi cờ bạc tiếp nè !!! tặng móm 1 anh nha sĩ nữa nè có cả răng đi kèm làm phụ kiện đó !!! ---------- Bài viết đã được nhập tự động bởi http://www.uhm.vn ---------- lì xì cho tiểu tử nè !!! Đầu tiếp Trước Tiếp theo Cuối cùng