Học bằng tình huống lúc dạy tiếng anh cho trẻ nhà bạn
namnguyen8 > 07-11-2016, 07:18 AM
học bằng tình huống lúc dạy tiếng anh cho trẻ nhà bạn học bằng tình huống khi dạy tiếng anh cho Trẻ em nhà bạn. cô giáo hoặc ba mẹ không nên ngần ngại dùng ngoại ngữ giao tiếp với trẻ trong 1 vài khoảng thời giờ định sẵn khoảng 1, hai tiếng 1 ngày giả dụ về 1 chủ đề nhất thiết. tự tin nói với Trẻ em nhiều điều, trẻ sẽ hiểu các bạn chỉ qua vài từ khóa. Đây là nguyên tắc trọng yếu. Hãy tích cực vận dụng hình minh họa, màu sắc và xây dựng 1 số trường hợp, bé sẽ tiếp thụ hết sức tự nhiên. vd như, khi dạy tiếng anh dành cho trẻ em, ba mẹ có thể chỉ vào hình ảnh, con thỏ và nói "Rabbit" bằng ngoại ngữ, nhưng tuyệt đối không nói to lên "rabbit" là con thỏ! ý định của ta là trẻ nghe và nghĩ bằng ngôn ngữ ấy. Tức là lúc trông thấy tranh vẽ con thỏ là trong đầu Trẻ em hiện lên chữ rabbit chứ không phải chữ con thỏ! - nếu như có thời gian, hãy cho bé tiếp xúc với người nước ngoài nói ngô ngữ con đang học để con lắng nghe cách phát âm. Việc luyện ngữ âm là không thể thiếu bậc nhất đối với Trẻ em. nhưng mà lại luyện bằng cách nghe nhiều, nói nhiều, Trẻ em sẽ thấm vào đầu từ lúc nào chứ ko nhất thiết phải kèm như kèm... kem, bắt đọc đi đọc lại một 1 vài bài đọc cũ kỹ, khiến Trẻ em chán học. Tuy thế, mọi người cũng đừng thắc mắc nếu ở lớp loại Giáo, người dạy ngoại ngữ cho con mọi người ko phải là người nước ngoài. Cho dù giảng viên người Việt nói chuẩn hay chưa chuẩn, thì con các bạn vẫn có cơ hội nắm bắt được cách phát âm chuẩn nếu như ở nhà bạn cho trẻ nghe bài hát, xem phim hoạt hình... bé sẽ biết cách tự điều chỉnh vô cùng nhanh. đó chính là cơ chế lắng nghe tự nhiên của Trẻ em ở độ tuổi này. - Với Trẻ em cấp tiểu học thì phương pháp dạy tieng anh lop 3, lớp 2, lớp1…, hãy sử dụng những công cụ giảng dạy trực quan (các hình vẽ, 1 vài tấm ảnh, vật dụng đồ chơi, các con bông...) và tăng cường một số hoạt động tập thể. ko cần phải bắt trẻ ngồi viết vào vở với một vài điều khoản ngữ pháp khô khan như kiểu học của người lớn. - Thận trọng với việc nhìn nhận, chấm điểm. đừng dùng điểm số hoặc 1 số kiểu "sát hạch, truy bài" tạo áp lực cho trẻ và cho chính mình. Càng ít áp lực, Trẻ em học càng "vào". Hãy check bài bé bằng 1 vài hình dáng khác vui nhộn. max ko chê bai, phê phán, so sánh bé với bạn khác. - bạn có thể dạy con cùng một khi 2 ngoại ngữ mà không sợ Trẻ em bị lẫn. Tuy thế, một trong 2 ngôn ngữ phải đc nhấn mạnh lớn hơn, xác định rõ chính và phụ. Trước mỗi tiết học, nhắc đi nhắc lại với bé: "Hôm nay chúng tôi nói tiếng Pháp (hay tiếng Anh) nhé!" để trẻ điểm khác nhau rõ ràng cụ thể hai thứ tiếng.